Если вы более или менее регулярно читаете мой канал, то знаете, что у моей дочери нет проблем с английским в школе. В принципе, я довольно много об этом писала. Она и дополнительно занимается, и книги читает, и фильмы смотрит. Это я не в порядке хвастовства, это информация.
Так вот, приходит она один раз из школы и очень веселится. И вещает что-то на тему:
- Вот и помогай людям.
Рассказывает. Есть у нее парочка одноклассников, которые чрезвычайно скверно учатся. Кстати, это они нарушают дисциплину на уроках, это из-за них всех наказывают. Дальше я все-таки попробую от первого лица максимально подробно все воспроизвести.
- Как обычно, Петя у меня попросил списать домашку по английскому. Дала, мне не жалко. А еще надо было рассказ составить про достоинства и недостатки сотовых телефонов. Вася попросил на перемене ему хоть сколько-то написать. Ну, написала, мне не сложно. Потом еще дноклы набежали, накидали мне своих рабочих тетрадей, попросили, чтобы проверила и ошибки карандашом исправила. Ладно, фиг бы с ними, это быстро.
Ничего нового, так три раза в неделю, поэтому я пока не удивляюсь.
- А потом на уроке всех начали новые слова спрашивать, а меня не спрашивали, мне велели диалог на доске написать из методички. Чтобы они его потом переписали в тетради. А потом на перемене стою рядом с Петей и Васей. А у меня в ушах наушники, то есть я вроде бы слышать ничего не должна. Только они у меня как раз сломались, но я их вынуть не успела. Поэтому слышу примерно вот что: «Конеееечно, всех со словами дергали, а ее не спросили. Понятно, она у «англичанки» любимчик. Та ее никогда не спрашивает. Конееечно, даже когда спрашивают, она все отвечает. Ей же училка заранее ответы говорит. И предупреждает, что спрашивать будет». И второй поддерживает: «А то! Так же не бывает: ее спрашивают – а она все всегда знает. Понятно, что заранее все говорят. Мне бы так – я бы тоже отличником был».
Рассказывает она мне это все и смеется.
- Вот, - говорит, - гады завистливые.
Я ей:
- Так это наглядный случай, когда за помощь можно отплатить только черной неблагодарностью. Ну что, теперь ты им не будешь с домашкой помогать? Ибо гады?
- Да ладно, буду помогать. Че ж им делать, если не шарят? Кровью, что ли, блевать? (Насчет последнего – не надо негодования и возмущения. Это из репертуара нашего дедушки, чтоб его, научил ребенка).
Я ей опять:
- А тебе разве не обидно? Ты им помогаешь, а они за твоей спиной гадости говорят?
А ребенок мне так задумчиво:
- Так я-то знаю свой уровень. И знаю, что учительница мне оценки не завышает и ничего заранее не говорит. Если на то пошло – а на олимпиадах мне тоже завышают? На конференциях? Это я у всего города в любимчиках, что ли? Абсурдно же. И вообще, экватор же не обидится, если его назовут холодным.
Я говорю:
- И то правда. Мало ли кто и что там думает.
Хотя, с другой стороны, дочь каким-то «исусиком» получается. Я бы вот, наверное, после этого никому помогать не стала. Или стала бы? Вот честно, сама не могу ответить на этот вопрос.
А вы бы стали?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
Примерно о том же: