Найти в Дзене
Некурортный город

Почему школа не хочет брать ребёнка с двойками?

Ребенок-двоечник. Кто виноват: школа или родители?  Вспомнился случай. Приходит в школу воинственно настроенная мать с ворохом документов и требует принять сыночка  в 9 класс. Сразу с порога, ещё не написав заявление, начинает пугать жалобой в департамент, если «вы мне сейчас тут откажете».  С чего вдруг такая агрессия?  Открываем личное дело - а там пять двоек за восьмой класс. И предметы серьёзные: алгебра, геометрия, физика, русский язык и химия. Ребёнок иногородний.  Судя по яростной гримасе на лице матери, четыре предыдущие школы по району в своих распростертых объятиях этой милейшей семейке отказали. И понятно, почему.  Во-первых, с двойками в девятом классе делать нечего.  Обычно, чтобы не портить ребёнку, уезжающему в другой город, и без того печальную картину успеваемости, в школе всегда «рисуют» тройки и желают счастливого пути. А если уж в родной школе от души наставили «неудов», сразу понятно, какая птица к нам прилетела.  Естественно, родителям это очень не нравится,
Оглавление

Ребенок-двоечник. Кто виноват: школа или родители? 

Вспомнился случай. Приходит в школу воинственно настроенная мать с ворохом документов и требует принять сыночка  в 9 класс. Сразу с порога, ещё не написав заявление, начинает пугать жалобой в департамент, если «вы мне сейчас тут откажете». 

С чего вдруг такая агрессия? 

Открываем личное дело - а там пять двоек за восьмой класс. И предметы серьёзные: алгебра, геометрия, физика, русский язык и химия. Ребёнок иногородний. 

Судя по яростной гримасе на лице матери, четыре предыдущие школы по району в своих распростертых объятиях этой милейшей семейке отказали. И понятно, почему. 

Во-первых, с двойками в девятом классе делать нечего. 

Обычно, чтобы не портить ребёнку, уезжающему в другой город, и без того печальную картину успеваемости, в школе всегда «рисуют» тройки и желают счастливого пути. А если уж в родной школе от души наставили «неудов», сразу понятно, какая птица к нам прилетела. 

-2

Естественно, родителям это очень не нравится, и они пытаются обвинять во всем систему образования и плохих учителей, а как же иначе! Но в школе, слава Богу, люди ещё понимают, что ребёнок и его двойки - это результат воспитания в семье, поэтому до итоговой аттестации неуч допущен не будет, зависнет на пересдаче промежуточной. То есть «лишь бы аттестат получить», к сожалению, не выйдет.

Во-вторых, такая замечательная и всеми любимая формулировка - обучение по месту жительства.

-3

Если адрес проживания не совпадает с территориальной зоной обслуживания конкретной школы - решение о зачислении ученика руководство принимает обычно отрицательное. У школы своих одаренных детей хватает, чужой даром не нужен. 

В-третьих, норма наполняемости в классе - 25 человек.

Это означает, что школа по своему усмотрению может взять хоть тридцать учеников с хорошими оценками, но вот двадцать шестому «двоечнику» на законном основании в обучении будет отказано.

-4

И правильно! 

Закон об образовании предлагает альтернативные формы получения образования, так что родителям теперь можно выбирать. Соответственно, последствия такого обучения тоже теперь разгребать родителям. 

А теперь самый важный вопрос. Откуда берутся двоечники? Оттуда же, откуда и отличники. Из семьи. И результаты обучения каждого ребёнка - это плод воспитания в семье. Правильным это воспитание было или нет, обычно показывает время. И аттестат. 
-5