Мне нравилась школа. Особенно в начальной школе, где все работает и предметы вполне понятны. Было интересно собирать гербарии, читать книги Диккенса в адаптации для детей и добавлять цифры с помощью цветных палочек. Но, начиная со средней школы, что-то пошло не так, и как бы я ни старался, быть лучшим учеником не сработало. Сначала меня это немного беспокоило, но теперь, будучи 16-летним мальчиком, я могу с уверенностью сказать, что я даже счастлив с этой договоренностью. Да, может быть, я не всегда преуспеваю в математике, законы физики не всегда запоминаются, картинки даже с помощью линейки выходят как кривые, а химические эксперименты часто приводят к провалу. Но я единственный в своем классе, и даже в школе я мог бы наизусть прочитать всю коллекцию Берна и написать отличное эссе о Байроновском детдом - герольде. Литература всегда казалась мне целой вселенной, и, пропитавшись разными мирами и ознакомившись с абсолютно удивительными персонажами, я понял, что теперь я