Исторический процесс обычно предстаёт перед нами
облеченным в некую схему. Это действительно так
потому что историки не только любят сравнивать
исторические объекты, но и делить процесс.
Временной процесс на отрезке эпохи этапы периоды и само это деление
это что получается по итогам деления называется историческая периодизация. Зачем историки это делают прежде всего они пытаются отвлечь наше знание о прошлом в некую схему.
Так удобнее, так проще, так нагляднее и проще историкам и тем, кто
воспринимает исторические тексты. Это некая система координат, это некая скелетная модели, которая позволяет схематизировать прошлое. И затем уже можно работать с конкретными элементами данной схематической модели.
Кроме того, считается что периодизация помогает отследить и
выразить в рамках конкретной схемы представления о тех или иных исторических закономерностях. А логике исторического процесса периодизация всегда отражает некие важные перемены в жизни людей в истории крупных сообществ стран или даже целых цивилизаций или даже мировой истории. Ну и кроме того опираясь на периодизацию изучать прошлое гораздо легче.
В школе вузе поэтому и в любом учебнике мы этап периодизации
можем найти. Таким образом историки делят прошлое на отрезке. Обычно они опираются на конкретный критерий либо это смена форм правления в конкретной стране, либо эта смена политических режимов, либо это какие-то более массовые более масштабные перемены в жизни людей, либо это явление глобального масштаба которые повлияли на дальнейшую судьбу человечества и так далее.
То есть критериев может быть много. Но несмотря на это для
построения конкретной периодизации необходимо использовать один критерий. Тогда это будет действительно рабочая и обоснованная научная схема. Хотя есть немало периодизации где авторы использовали используют 2 или даже больше критериев.
К таким периодизациям возникает немало вопросов. Вместе с тем надо
помнить о том, что любая периодизация является условной. Если мы возьмём другой критерий или используем другую оптику позволяющие нам рассмотреть исторические события процессы явления эта схема уже будет восприниматься как ничто не идеально.
Нам понадобится некая иная схема в нашей стране очень популярна
периодизация всемирной истории восходящие ещё к эпохе ренессанса. Понятно, что к ней 19 и 20 веках присоединили еще два очень важных элемента эта первобытность и уже 20 веке новейшее время. Но тем не менее такая периодизация есть, и оно очень популярно широко известна. На этой периодизации в основном строится изучение всемирной истории в средней школе.
Однако если мы посмотрим на эту схему мы увидим, что для нее
характерны два очень важных недостатка. Во-первых, недостаточно обоснованы границы этих этапах. Ну, например, если мы возьмем границу между древним миром и средневековьем это пятый век нашей эры что важного произошло в это время в Европе было упразднено. Западная римская империя — это действительно важное событие.
Если мы берем политической критерий периодизации, но вместе с тем
мы помним, что западная римская империя очень долго умирала это был растянутый во времени процесс. Кроме того, мы знаем, что восточной Европе за все дни пятого века нашей эры не произошло никаких судьбоносных событий.
Если мы возьмем регион еще более отдаленные от южной западной
Европы, например, ближний восток или средний восток тропическую Африку территорию китайской цивилизации то мы увидим, что там вообще никаких переломов это время не было. И здесь мы наблюдаем с вами не просто условность до привязки многих рубежей границ в этой схеме периодизации к событиям западноевропейским или по-крайней мере более шире европейским.
Поэтому европоцентризм это второй важный недостаток этой схемы.
Хотя она до сих пор очень широко применяется, но серьезного научного обоснования конечно за исключением может быть последних двух этапов в этой схеме сегодня историки привести не могут. Кроме того, первобытности ведь не закончилась в четвертом тысячелетии до нашей эры оно продолжалась.
Многие человеческие сообщества оставались в таком первобытном
состоянии еще очень много-много лет до тысячелетий. Даже в 19 и 20 веках колонизаторы ученые столкнулись с отдельными популяциями людей, живущих реалиями каменного века. допустим с австралийскими аборигенами, да и таким образом первобытность — это явление которое длится продолжается вплоть до двадцатого столетия.
Гораздо более обоснованной представляется следующая
периодизацию же российской истории мы видим, что здесь взят за некую основу какой политический критерий или условно политический критерий и этапе периодизации она, как и прослеживает либо смену государственных форм или политических форм на территории европейской части.
А потом и всей России либо смену ну таких своеобразных режимов или
режимов власти. Если быть более точным если брать уже двадцатый век этап периодизация является основой для изучения российской истории в школе в средней школе. Кроме этих двух вариантов реализации есть много других схем периодизации всемирной истории и российской истории.
Которые представлены в том числе периодизации к этой теме и с ними
вы можете познакомиться. в любом случае необходимо правильно относиться к периодизации воспринимать ее как рабочий инструмент как технологию исторического познания. И всегда нужно помнить о том, что любая схема периодизации в значительной степени условно имеет ряд недостатков и должна восприниматься именно в рамках решения конкретной научной или образовательной задачи
