Пришла работать в школу в далёком теперь 2010 году. Дочка достигла возраста, когда её можно уже оставить с бабушкой или отвести в детский сад. С деньгами дело обстояло туго, поэтому на семейном совете было принято решение о выходе на работу.
Моя мама долгое время работала в школе, а её аргумент об отпуске летом в 56 дней стал решающим в вопросе куда же идти. Кажущимся тогда бонусом было то, что поступая в школу, она будет у меня под присмотром.
Отучившись на годичных курсах переквалификации, гордо именуясь логопедом, одевшись в офисном стиле, пришла на собеседование. Проводили его директор и её заместитель. Пытались произвести серьёзное впечатление. Производить впечатление - это вообще одно из направлений работы в школе. Взяли.
На тот момент в школе работали 2 психолога — девчонки, только после институтов. Познакомились, сдружились. Нужно сказать, что коллектив, несмотря на некоторые изменения, все эти годы оставался той самой удерживающей от увольнения причиной. Юмор и поддержка. Всегда.
2 года я была логопедом - это постоянная коррекционная работа. Не только речи. Часто начинаешь с внимания, памяти, моторики, а уж потом звуки. И это были самые спокойные годы. Ко мне ещё не привыкли в той степени, чтобы можно было нагружать дополнительной работой. Даже казалось, что у меня отличная работа. Рядом с домом, длинный отпуск, редкие премии, ну и интересный процесс. Да, случались огорчения из-за безучастности родителей, но переживались они филосовски.
Через два года девочки-психологи уволились...