Найти в Дзене
Чтец

+100500 книг: читаем вместе

Здравствуйте, любители интересного. Сегодня мы поговорим о произведении современного британского писателя японского происхождения Кадзуо Исигуро (лауреат "Нобелевской премии" по литературе 2017г). Этот роман включен в 100 лучших англоязычных произведений по версии журнала "Тайм", а также 4-е место в списке 100 лучших книг XXI века по версии издания "Гардиан". "Не отпускай меня" - роман антиутопия о недалеком будущем. Еще недавно человек впервые клонировал овцу, а теперь встает этическая проблема клонирования человека для донорства. Главная героиня Кэти, ее детство проходит в школе-интернате Хейлшем, изолированном от внешнего мира. Все дети-воспитанники клоны, выращиваемые для донорства в будущем, поэтому за их здоровьем тщательно следят, но сами они ни о чем не догадываются. В Хейлшеме воспитатели всячески поощряют творческие начала детей, а лучшие работы отправляют в некую Галерею. Кэти встречает здесь свою любовь- замкнутого мальчика Томми, но тот выбирает другую девушку - Рут. Впо

Здравствуйте, любители интересного. Сегодня мы поговорим о произведении современного британского писателя японского происхождения Кадзуо Исигуро (лауреат "Нобелевской премии" по литературе 2017г). Этот роман включен в 100 лучших англоязычных произведений по версии журнала "Тайм", а также 4-е место в списке 100 лучших книг XXI века по версии издания "Гардиан".

Пример премии за литературные достижения
Пример премии за литературные достижения

"Не отпускай меня" - роман антиутопия о недалеком будущем. Еще недавно человек впервые клонировал овцу, а теперь встает этическая проблема клонирования человека для донорства.

Главная героиня Кэти, ее детство проходит в школе-интернате Хейлшем, изолированном от внешнего мира. Все дети-воспитанники клоны, выращиваемые для донорства в будущем, поэтому за их здоровьем тщательно следят, но сами они ни о чем не догадываются. В Хейлшеме воспитатели всячески поощряют творческие начала детей, а лучшие работы отправляют в некую Галерею. Кэти встречает здесь свою любовь- замкнутого мальчика Томми, но тот выбирает другую девушку - Рут. Впоследствии все эти три судьбы неразрывно связаны друг с другом.

Кадр из одноименного фильма 2010г.
Кадр из одноименного фильма 2010г.

Затем, повзрослев , дети покидают Хейлшем и отправляются в различные заведения. Теперь они могут познакомится с внешним миром и получают свободу выбора.

Кэти становится помощницей, а Томми и Рут - донорами. Рут через некоторое время умирает после очередной операции по донорству (выемка органов) и перед смертью просит Кэти, чтобы та была с Томми, так как она знала о ее чувствах.

У Томми остается одна надежда - отсрочка, которая по слухам давалась самым одаренным воспитанникам. С этой целью Кэти и Томми разыскивают Мадам, которая отвозила их работы в Галерею. Но его надежды рушаться- оказывается , что никаких выставок и отсрочек нет. Хейлшем лишь эксперимент, который был призван показать, что у клонов есть душа (через творчество), любовный треугольник главных героев кстати лишняя демонстрация этого факта. Однако произошли политические изменения и эксперимент свернули, а Хейлшем закрыли. Клоны не получили каких-либо прав и теперь их выращивают в более жестких условиях.

Кадр из одноименного фильма 2010г.
Кадр из одноименного фильма 2010г.

Роман заканчивается смертью Томми и принятием своей судьбы Кэти, так как в ближайшем будущем ей предстоит донорство и ранняя смерть.

Главная повехностная тема романа - обязанность перед обществом, пресловутый "долг". Насколько этично выращивать других людей для улучшения собственного уровня жизни? Поэтому очевидно и поднимается вопрос поисков "души" у клонов, которые в романе неразрывно связаны с творческим началом воспитанников (как в свое время пытались доказать отсутствия сознания у животных, чтобы оправдать скотобойни). На мой взгляд, наиболее выраженно это проявляется в умении любить, причем любовь здесь показана в полном смысле этого слова, когда человек, желая счастья другому, не мешает ему быть с другим.

Кадр из одноименного фильма 2010г.
Кадр из одноименного фильма 2010г.

Свобода воли занимает в романе центральное место, герои принимают свою судьбу, практически не сопротивляясь. И это не случайно, ведь по словам самого автора он создавал это произведение как модель человеческой жизни: донорство для персонажей такая же неизбежность, как смерть для обычных людей; любовь и дружба возникают вне зависимости от внешних обстоятельств; выемки- это аллегория на потери близких людей, чего-то важного; человек не выбирает когда ему прийти и когда из мира - все решается за него, как и для воспитанников Хейлшема; персонажи вынуждены искать ответы на те же вопросы, которые волнуют нас всех; срок, отведенный на жизнь, является наиболее актуальной проблемой, этот исчерпаемый ресурс - главная забота для героев книги, как впрочем и для всех нас.

Я бы настоятельно рекомендовал прочитать это произведение и посмотреть экранизацию. Книга не оставит вас равнодушными, так как она лишний раз демонстрирует скоротечность нашей жизни, заставляет задуматься над самыми важными вопросами нашего существования, ведь выемка неизбежна, а какая из них окажется последний никто не знает....

Спасибо за внимание, надеюсь было интересно и полезно. Ставьте лайки и подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые публикации:)
Приятного чтения!