Найти в Дзене

Как написать эссе?

Вроде поступаешь в вуз, начинаешь учиться и тут какой-нибудь преподаватель (а такой обязательно найдется) вдруг ни с того, ни с чего задает на дом написать эссе. Вот так сразу... и сразу с ответом на вопрос, мол, что ты студент тут делаешь, зачем в вуз поступил и что потом полученным дипломом предполагаешь распорядиться. А потом чуть ли не каждый второй начинает требовать эссе и все время на какие-то непонятные темы (уж больно хорошо у преподавателей работает фантазия). Я научу тебя, что с этим делать и как написать эссе. Во-первых, ни при каких обстоятельствах не паникуй и не начинай каждого из своих одногруппников спрашивать, как именно он понял задание и что хочет написать. Помни, чем более уникально и оригинально эссе, тем более высоко его оценит преподаватель. Именно в этом суть эссе - суметь выразить свое собственное мнение, самостоятельно, творчески и письменно его изложить. Во-вторых, уточни у преподавателя, какое именно он хочет видеть эссе: объективное или субъективное. Объ

Вроде поступаешь в вуз, начинаешь учиться и тут какой-нибудь преподаватель (а такой обязательно найдется) вдруг ни с того, ни с чего задает на дом написать эссе. Вот так сразу... и сразу с ответом на вопрос, мол, что ты студент тут делаешь, зачем в вуз поступил и что потом полученным дипломом предполагаешь распорядиться. А потом чуть ли не каждый второй начинает требовать эссе и все время на какие-то непонятные темы (уж больно хорошо у преподавателей работает фантазия).

Я научу тебя, что с этим делать и как написать эссе.

Во-первых, ни при каких обстоятельствах не паникуй и не начинай каждого из своих одногруппников спрашивать, как именно он понял задание и что хочет написать.

Помни, чем более уникально и оригинально эссе, тем более высоко его оценит преподаватель. Именно в этом суть эссе - суметь выразить свое собственное мнение, самостоятельно, творчески и письменно его изложить.

Во-вторых, уточни у преподавателя, какое именно он хочет видеть эссе: объективное или субъективное.

Объективное эссе предполагает выражение своего мнения, аргументированное каким-либо образом (примерами из опыта, в том числе личного, мнениями экспертов, количественными данными и т.д.)

Например: "я считаю, что эссе - лучший способ выразить свое мнение по данному вопросу. Л.П. Крысин в своем "Толковом словаре иноязычных слов" указывал, что эссе позволяет трактовать какие-либо проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме".

Субъективное эссе, наоборот, не предполагает аргументацию, не претендует на истину и не требует отсылки для подкрепления позиции.

Например, "я считаю, что эссе - лучший способ выразить свое мнение обо всем на свете, поскольку не ограничивает мои рассуждения какими-либо обязательными рамками".

В-третьих, поинтересуйся у преподавателя, следует ли каким-то образом структурировать эссе.

Некоторые требуют, чтобы в эссе выделялись вводная часть (хотя бы даже пара предложений), где ставится вопрос, по поводу которого последуют рассуждения, основная часть (иногда даже с выделением подразделов по типу "тезис-аргументация тезиса, тезис-аргументация тезиса) и заключительные выводы, в которых озвучивается, получен ли ответ на вопрос или нет.

А другие преподаватели совсем даже наоборот предложат не структурировать особо текст, обеспечить, так сказать, "поток сознания", но все-таки напомнят, что какая-то логика рассуждений в эссе должна присутствовать, причем выстраиваться вокруг рассматриваемого вопроса.

В-четверых, каждое эссе должно соответствовать ряду параметров:

  • тема, вопрос или проблема, поднимаемые в эссе должны быть конкретны. В эссе никогда не рассматривается одновременно широкий круг вопросов. Не пытайтесь раскрыть все составляющие, для этого существуют другие формы письменных работ, например, курсовая работа.
  • в эссе выражаются индивидуальные впечатления и соображение, т.е. не нужно всесторонне рассматривать проблему или вопрос, достаточно, если ты взглянешь на это под наиболее интересным для тебя углом.
  • эссе предполагает эмоциональную окраску, поскольку через него в первую очередь происходит оценка личности автора, его мировоззрения, ценностей, чувств и мыслей.

В-пятых, не надо даже пытаться посредством эссе найти правильный ответ на поставленный вопрос, для эссе его просто не существует.

Эссе - это малая форма, требуемый объем (и этот вопрос тоже нужно уточнить у преподавателя) может быть всего две страницы. Согласись, получить истину при таком условии просто нереально.

В-шестых, проверь свое эссе на вероятные ошибки, которыми могут быть:

  • двусмысленные выражения, сложные обороты, гипертрофированные утверждения, длинные фразы
  • свода" - размышления ни о чем по принципу "масло масленое" и многословие. Помни, объем эссе не предполагает длительного подведения к мнению, нужно научиться четко формулировать свое суждение
  • сложные термины.

Запомни, эссе - одна из наиболее удобных форм учебных заданий, попробуй написать его самостоятельно пару раз и после этого будешь рад, что преподаватель предлагает написать именно его!

Пиши в комментариях о проблемах, с которыми сталкиваешься в учебе и помогу тебе их решить!