В своей прошлой статье про мультфильм "Жила-Была Царевна" я рассказывал о том, как неправильно расставленные акценты в повествовании могут перевернуть всю мораль с ног на голову. Уже когда статья "ушла в печать" я задумался, что в данной ситуации все не так уж плохо. Есть случаи посерьезнее. Если вы все таки не читали мою прошлую статью, то еще раз упомяну: многие мультфильмы, несущие в себе поучительную функцию, выстроены по одной и той же схеме, которую в свое время обкатали еще русские (да и не только русские) сказки (да и не только сказки). В начале нас знакомят с персонажами, ситуацией, затем происходит какой-либо конфликт, в конце все заканчивается хорошо и нам зачитывают мораль. На самом деле эта схема немного длиннее, но если вкратце, то все обстоит именно так. Но что случится, если мы будем прокручивать эту схему снова и снова, несколько раз, с одними и теми же персонажами? Зачем так делать? А разве вы не включаете своему ребенку плейлисты в YouTube с названиями "Лунтик. Все