План подготовки к ОГЭ по информатике

Всем привет. Продолжаем тему подготовки к экзаменам по информатике в 9-м классе.

Начать с программирования

Обычно я начинаю подготовку с программирования. 8 номер, 9-й, потом 20.2, потом 10.
Я считаю, что программирование должно "вызреть" в голове, поэтому советую начинать с него и продолжать решать задачи по программированию до самого экзамена. 8-е задание примитивное, достаточно решить несколько штук за все время подготовки. 9 - немного сложнее, нужно решить штук десять, а вот 10-й номер и 20.2 лучше решить в количестве не менее 40 штук каждый.

20.2 вместо 20.1

В 20-м номере предлагают два вида задачи: на Робота (20.1) и на "обычную" программу (20.2). Я настоятельно рекомендую не брать Робота. Робот, Черепашка, Чертежник - это хорошие штуки для обучения программирования, я использую их для самого начального знакомства с программированием, когда мотивация ученика не ясна и нужно предельно аккуратно ввести в предмет. Но брать Робота не стоит. Дело в том, что задание на составление программы 20.2 очень похоже на задание для понимания программы в 10-м номере. Выбирая 20.2 вместо 20.1 вы экономите силы и время, т.к. заодно с 20-м номером готовитесь и к 10-му.

Что нужно знать и уметь для решения 20.2

Перед тем, как переходить к разбору 20-го номера я с учениками решаю простые задачи на программирование.

1. Получать значения через стандартный ввод
2. Понимать цикл for
3. Понимать условный оператор if then else
4. Понимать цикл while
5. Уметь находить минимальное / максимальное значение

Это занимает два-три часа (включая задания из 9-го номера), после чего можно переходить на решение задач из 20.2.

10 - задание с массивами

Очень похоже на 20.2, только с массивами. Поиск максимального, минимального в массиве и др. похожие задачи. После 20-го номер не более часа.

13 - Системы счисления

Перевод из десятичной, в десятичную, между двоичной и восьмеричной (шестнадцатеричной)

После этого можно делать в любом порядке.

О каком задании рассказать в первую очередь?