Наши дети не идеальны. (Никто из нас не является совершенным.) Но они все еще удивительные и уникальные люди. И с безусловной любовью они будут расти и развиваться в тех, кем должны быть. Они туда доберутся. Любовь очень сильна. Когда я чувствую себя любимой, независимо от моих недостатков, я хочу стать лучшей женой, матерью, другом… человеком, которым я могу быть. Почему это должно быть иначе для детей? А как мы поощряем наших детей становиться теми, кем они должны быть, не критикуя их и не указывая на их недостатки?
Нам нужно время, чтобы научиться доверять нашим детям, но мы также должны дать им время поверить в нас. Дети могут задаваться вопросом: "Будет ли дальше продолжаться этот новый способ обучения? Или мама скоро изменит свое решение и воплотит в жизнь еще одну новую идею?" Я предполагаю, что мы много экспериментируем, потому что хотим найти лучший способ воспитывать и обучать наших детей.
Я всегда пробовала новые идеи.
Я помню, как читала несколько книг Шарлотты Мейсон. Я погорячилась. Мы попробовали этот метод обучения на дому в течение нескольких месяцев. Затем однажды я решила, что классическое домашнее обучение выглядит более привлекательным. Вскоре после этого я снова с тоской посмотрел на ее методику. Должны ли мы дать этому методу еще один шанс? Или, может быть, мы должны провести свои исследования? Я ходила кругами в поисках идеального пути к домашнему обучению, экспериментируя с этой идеей, а затем с другой, с моими изумленными детьми, интересующимися тем, что я собираюсь делать дальше. Конечно, наши эксперименты в конце концов подошли к концу. Мы обнаружили свой метод, который я называю "не обучаясь".
Что такое обучение без образования, которое отличает его от методов домашнего обучения?
Если подход Шарлотты Мейсон или классического семейного обучения или свой подход… не работает для вас, я думаю, что имеет смысл вернуться к школьному образованию. Мы не хотим экспериментировать с нашими детьми. И, возможно, некоторые люди думают, что обучение в школе как раз поможет избежать этого. Давайте придерживаться того, что делают все остальные. Нас нельзя обвинять, если что-то пойдет не так, потому что это приемлемый путь. Что делать, если мы не учимся в школе? Что делать, если наш ребенок не получает всех необходимых навыков? Что если она не готова к жизни? Что если она не поступит в университет? Тысяча "что если".
Но что, если мы набрались смелости, поверили и все равно сделали это? Это может быть очень захватывающим. Это может быть замечательно. Попробуйте не учиться. Будьте смелыми. Попытайтесь и доверьтесь, особенно если ваш метод не работает для вас. Что Вам терять? Иногда я думаю, что мы знаем, когда что-то не работает, и мы знаем, что должны внести некоторые изменения. Но мы не вносим эти изменения, потому что это требует слишком много сил, слишком много мужества. Просто безопаснее оставаться там, где мы есть. Продолжайте делать то же самое.
Я помню, как я себя чувствовала, когда говорила эти слова. Я вдруг захотел убедить любого, кто играет с идеей домашнего образования, попробовать. Да, попытка получить образование может показаться рискованным экспериментом, но это может быть последний эксперимент, который вы проведете. Не надо больше рубить и менять. Разве это не звучит хорошо?
Дети нуждаются в нас, чтобы помочь им понять, каков правильный выбор. Мы можем связаться с ними, чтобы поговорить об этих вещах. Мы слушаем друг друга и укрепляем взаимное уважение и доверие. Мы укрепляем связи между нами. Благодаря этому мы сможем делиться своими ценностями, нашими убеждениями и практикой с нашими детьми. Почему они не должны слушать людей, которые для них наиболее важны, тех, кого они знают, любят и принимают их больше всего?
Мы все даем какое-то сообщение нашим детям. Это сообщение может быть таким: "Осознанный выбор полезен. Полезные продукты улучшат ваше здоровье и счастье". Или это может быть "Хорошая гигиена не имеет значения. Здоровое питание не имеет значения". Вы должны быть в состоянии сделать все, что угодно. Я считаю, что радикальное домашнее обучение должно быть активным, а не пассивным. И если это так, то это идеальный способ направлять детей, чтобы они выбирали делать то, что правильно, и избегать того, что неправильно. Конечно, некоторые люди могут не согласиться.
Есть много историй о радикальном обучении на дому, когда дети делают всевозможные сомнительные выборы. Но действительно ли эти семьи радикально лишены образования? Или они не воспитывают детей? Родители очень рады позволить своим детям есть вредную еду. Они также не обеспокоены тем, что их дети никогда не моют волосы. Дети могут делать все, что им нравится. Но это нормально? Это действительно радикальное домашнее обучение?