Родители являются главным источником получения новой информации для ребенка. И именно поэтому взрослые должны сделать все для того, чтобы речевое развитие малыша шло по правильному пути.
Хотелось бы пойти "от обратного" и поговорить о том, какие ошибки совершают взрослые в процессе становления речи малыша.
1. Ускоренный темп речи взрослых. Для малыша в этом случае все слова сливаются в нечто единое, непонятное. Нужно стараться сохранять умеренный темп речи, проговаривая при этом чётко каждое слово.
2. Взрослые в своей речи часто используют сложные для ребенка слова, их нужно заменять более простыми. Например: взаимно- и я тоже, и я тебя и т.д.
3. Не стоит "передразнивать" ребенка. Если он не выговаривает какое-то слово, взрослые должны называть его правильно, а не повторять за ребёнком его произношение. Например, мой ребенок называет мороженое "оное", но не стоит говорить ему: "Хочешь оное ?". Ведь для ребенка это мороженое, просто еще произношение не доведено до совершенства.
4. "Передразнивание" другого плана. Если ребенок не выговаривает буквы "р", "л", например, "рак-лак; шорты - шоты", мы продолжаем произносить слова с этими буквами правильно. В противном случае у ребёнка может возникнуть речевой негативизм, и он замкнется.
5. "Сюсюканье". Речь взрослых должна быть чёткой, слова понятными для ребенка.
6. "Тревожные звоночки". Состояние ребенка, для которого характерна задержка речи, но родители ждут, что ребёнок это перерастёт и разговорится. Сюда же можно отнести случаи, когда родители списывают задержку речи на наследственность. "Мой муж тоже до 4 лет молчал, а потом начал разговаривать, наш ребенок пошёл в папу". Наследственность это не повод откладывать визит к логопеду.
7. Отсутствие общения с ребёнком, когда родители заменяют "живое" общение мультфильмами, гаджетами и т. д.
8. Неблагоприятный климат в семье. Ссоры, крики и ругань негативно влияют на ребенка. Малыш может замкнуться, замолчать, начать заикаться.
9. Неправильно поданная информация. Очень часто родители говорят: "А как делает кошка? Мяу! Как делает собака? Гав!" . Вопросы нужно задавать верно: "Как мяукает кошка? Как лает собака?". Ведь делать можно многие вещи: спать, кушать, играть и т.д. Как ребенок в этом случае должен догадаться, что вы хотите услышать "мяу"?
Все мы так или иначе совершаем подобные ошибки, но стоит начать обращать внимание на свою речь, ведь
именно от нее зависит речь ребёнка.