Я занимаюсь рисунком с детьми от 5 до 17 лет уже около 2-х лет. И самое главное вижу результаты. Дети изучают новые техники рисования, учатся ставить правильно руку, изучают формы предметов и их объемы, определяют границы света и тени. И все это благодаря применению различных техник рисования: от простого карандаша до гелевых ручек, гуаши, акварели, цветных карандашей, пастели, акриловых красок, фломастеров и многого другого...
Также мы изучаем пространственное мышление: том есть создаем эскизы и переносим их в макеты.
Дети показывают затем свои новые навыки, как родителям, так и в школе.
Каждому ребенку я на первом занятии подберу индивидуальную программу обучения, в зависимости от навыков и опыта ребенка. Как я это сделаю? Да, благодаря нескольким маленьким заданиям: задание на фантазию, я даю детям задание нарисовать несколько принтов для одежды, мы придумываем с ними одежду, какую бы хотели видеть и принты. Далее задание на штриховку: определение градации света и тени (от светлого к темному). И наконец, работа с цветом: создание композиции по времени года, с помощью палитры цветов. Из многочисленной палитры, выбрать 15-20 цветов, которые подходят больше всего к времени года и составить композицию из них.
