Всем привет! Сегодня поднимем тему садистов и насильников или же жертв и мазохистов.
Каждая из этих ролей всегда живет в каждом из людей. Давайте попробуем разобраться, где берет свои истоки данное поведение, как оно в человеке формируется, почему и агрессор и истязуемый находит удовольствие в этом поведении, как они видят в принципе друг друга, как они находят друг друга.
На самом деле и садист и мазохист-это по сути один и тот же человек. Точно так же как и жертва и маньяк. Они как две стороны одной медали. Росли они оба в очень похожей атмосфере, в примерно равных условиях - в условиях домашнего насилия. При чем насилие могло быть как психологическое, так и физиологическое.
Давайте смоделируем ситуацию: есть некая семья в которой рождается ребеночек. Один из родителей, в процессе взращивания сего дитя, выбирает тактику воспитания через наказание (любого вида давления, физического воздействия, по сути насилия). При чем обратите внимание — под словом родитель у нас кроется как мать, так и отец, ведь кнутом в семье становиться тот, кому легче дается этот путь.
Как правило, родитель, применяющий путь насилия, это человек с вытесненными чувствами.
Этому человеку сложно произносить слова любви, похвалы, и гораздо проще, нежели другому родителю именно наказаниями добиваться своих целей в воспитании. Очень часто используются резкие интонации, призывы к немедленному действию, одергивания детей, манера речи в основном приказная. "Сядь!", "Быстро одевайся!", "Сейчас же все доешь!", "Закрой рот!" - этот список на самом деле можно продолжать и продолжать. Следом за непослушанием всегда идет рукоприкладство.
Какая вырисовывается схема на ваш взгляд?
А схема очень логична и проста: ребенок, растущий в подобной атмосфере привыкает к тому, что так получает "внимание" со стороны родителя. Он получает очень сильную эмоциональную связь. Зачастую непослушание является единственным способом завоевать родительское внимание. Ведь при "хорошем" поведении, как правило, взаимодействия не происходит. Родитель просто "доволен", что соблюдается установленный им порядок и соответственно занят собой и своими делами. Ребенок может подсознательно вызывать эти вспышки "беспорядка", чтобы контактировать со своими близкими.
Таким образом у ребенка закрепляется та или иная часть, он начинает отождествлять себя либо с жертвой, либо с насильником. Но атмосфера подавления в детстве была для обоих равна.
Потом наш ребеночек вырастает. Он идет в сад или дальше - в школу. И вот тут уже мы можем проследить — кто же он больше внутри: жертва или насильник. Он бьет одноклассников или же сам постоянно защищается от них. По сути он проигрывает ту же роль, что и дома, только уже раскрываясь. Дальше больше.
Если наш ребеночек сам избивает "коллег", то давайте посмотрим кто является объектом этих избиений? Он выбирает "жертву", ребенка слабее себя, а если натыкается на более сильного соперника, то он очень быстро переключается на "жертву" сам (как это и происходит дома). А все почему? Потому что он умеет реагировать и как жертва, и как насильник.
Далее наш ребеночек совсем вырастает и форма его зависимостей становиться ярко окрашенной. Он впитал целую гамму эмоций из детства — заботу, как наказание, общение, как агрессию, любовь, как насилие. Кем будет стремиться себя окружить наш малыш? Конечно же жертвами. Если наш ребеночек мужчина — ему просто физически будет необходима жена-жертва. Ведь только в отношениях с ней он сможет испытать весь спектр этих глубочайших чувств.
Давайте посмотрим как в нашем садисте живет та самая жертва. Это по сути его теневая часть, подавляемая и плохо осознаваемая часть. Окружающие будут лицезреть такого себе задиру, человека-беду, агрессора и тирана, но внутри него всегда будет жить "жертва". Этот человек будет испытывать чувство вины за содеянное, бичевать себя. Он будет страдать от собственного чувства вины.
Как же происходит взаимодействие насильник — жертва?
В поисках пары эти двое точно найдутся и притянуться друг к другу как магнитики, ведь каждый будет закрывать потребности второго. Проживая непосредственно друг с другом, жертва, на своем интуитивном уровне, манипуляторными методами будет пытаться всегда бороться с агрессором. Она будет противиться его нападкам, не осознавая, что сама же их и вызывает. Ведь по ее сценарию детства ощутить любовь можно только наказанием. И она будет любыми доступными методами буквально выпрашивать себе оплеухи и унижения, в реальности очень яростно сопротивляясь такому отношению к себе.
А кого больше в вас?