СЕРИЯ: школьное образование
Возможно, кто-то из читателей не понимает, смысла заголовка статьи.
Кто эти дети, которые не успевают в школе?
Большинство родителей считает, что если ребенок не успевает в школе, то он не хочет учиться, или ему не хватает способностей, или просто терпения и дисциплины...
На самом деле, детям в школе очень часто скучно. Мозг современных детей работает гораздо быстрее чем преподается материал в школе. Школьная программы расширяется, но не устраняет пережитков прошлого.
При этом, я не являюсь сторонником обучения без книг, на планшетах в полном объеме. Пока ребенок не пропишет и не сосчитает на бумаге, мозг не запомнит. Но всему есть свои сроки в обучении.
Да, есть дети, которым писать не нравиться совсем, и пальцы таких детей скользят по клавиатуре компьютера с бешенной скоростью. Вы, родители, не успеваете читать, что написано на экране компа, а Ваш ребенок уже на другой странице... Знакомо?
Представляете, как Вашему ребенку скучно сидеть на уроке и месяц изучать одну и туже тему.........
ШКОЛА сегодня должна обладать свойством разнообразия и живости общения.
Что изменилось за более, чем 100 лет?
Предлагаю начать с известных личностей, которые не успевали в школе:
- Наполеон был одним из худших учеников и любил только математику;
- В. Бетховен с ранних лет занимался музыкой и любил ее, но математика и письмо ему не давались;
- А. Пушкин постоянно получал двойки по математике;
- В. Маяковский в 11 лет попал в революционный кружок, забросил уроки и бросил школу в 5-м классе (не самый лучший пример);
- А. Энштейн школьный аттестат получил со второго раза, затем провалил экзамены в Политехникуме, получив двойки по французскому языку и ботанике; каждодневные оценки – тройки, исключение математика и латынь.
- И. Бродский был заядлым двоечником и хулиганом, презирал советскую школьную систему, отказывался отвечать на уроках с таким выраженным снисхождением к учителям уже в 5-м классе.
Так кто же Ваш ребенок, и почему он не успевает?
Быть может он чем то отличается от своих сверстников?
А это слова:
У. Черчилля: «Школа не имеет ничего общего с образованием. Это институт контроля, где детям прививают основные навыки общежития».
Джордж Бернард Шоу "Я прихожу в бешенство от одной мысли о том, сколько бы я всего узнал, если бы не ходил в школу".
Роберт Ингерсолл "Школа – это место, где шлифуют булыжники и портят алмазы"
Дорогие родители, верьте в своих детей, если им не нравится школа, или они получают плохие оценки, просто найдите то, что Вашему ребенку больше всего нравиться.
В заключении, на мой взгляд очень верная фраза:
Марк Твен "Я никогда не позволял, чтобы мои школьные занятия мешали моему образованию".
От всей души желаю всем родителям дать своим детям ОБРАЗОВАНИЕ, независимо от ШКОЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ.
Будьте бдительны, дорогие родители!
PS^ Я ни коим образом не навязываю никаких идей или направлений относительно школьного обучения. Каждая семья решает самостоятельно, какое образование дать своим детям.
Альберт Эйнштейн "Образование – это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе".
Всех Вам благ, дорогие мои читатели!
