- Вам надо, вы и учите! - заявила мне мама Ромы. Честно говоря, я просто опешила от ее хамства и даже не сообразила сразу, что ответить. А мама, дернув ребенка за руку, быстро исчезла за дверью приемной.
Этот мальчик появился в нашей младшей группе в декабре. Заведующая подошла к нам с напарницей и сказала, что с 1 числа к нам переводят по просьбе мамы ребенка, которому еще не исполнилось три года. По мнению родительницы ее сыну там делать нечего. Детки, хоть и ровесники (в группе дети до трех лет), но сильно отстают в развитии от ее Ромочки, ему с ними не интересно. А так как у нас в связи с переездом освободилось одно место (т.е. вместо 33 стало 32 ребенка), заведующая согласилась уступить очень настойчивой маме.
Что ж, мы люди подневольные, перечить не стали, в той группе тоже перебор, тем более детки меньше наших, плачут громче и дольше, выручим коллег! В первую очередь маме не понравилась кабинка, т.е. место, где она расположена. Ей обязательно нужна была крайняя, как в предыдущей группе, чтобы было поменьше соседей. Предложили самой поговорить с родителями, чьи дети раздевались в приглянувшихся кабинках. Но меняться никто не захотел. Затем ее не устроило, что ребенок будет спать на раскладушке (в спальне с трудом помещалось 28 кроваток). Но тут уже мы сами отказались перекладывать детей по ее капризу.
Мальчик оказался мелким даже для своего возраста, а уж с детками, старше его на целый год, он выглядел просто пупсиком. Да и к новому режиму привыкал долго. Это только кажется, что пятнадцать-двадцать минут - совсем немного, а он засыпал уже за обедом, т.е. когда в его первой группе детки уже лежали в кроватках.
Однажды перед тихим часом у Ромы пошла кровь носом, медсестра с трудом остановила кровотечение и посоветовала сообщить маме. Уже через несколько минут та прибежала в детский сад. Напарница вывела малыша из спальни и мама принялась расспрашивать ребенка - Кто тебя ударил? Дети? Тетя?
Воспитатель попыталась объяснить, что никто не бил Рому, кровотечение открылось, когда мальчик раздевался перед сном. Но родительница даже не оборачиваясь, заявила -Я не нуждаюсь в ваших объяснениях. Не мешайте мне общаться с сыном!
Хорошо, что мальчик уже говорил и сам как мог пояснил, что его никто не трогал. Кстати, в последующем, эти кровотечения были не менее двух-трех раз в месяц. Мы советовали маме проконсультироваться у педиатра, но она только раздражалась и упорно каждый раз допрашивала сына, кто мог его ударить.
В нашей группе мы часто практиковали чтение стихов детьми наизусть. Торжественно объявляли - Выступает Петрова Маша!
А после выступления обязательно поддерживали маленьких артистов аплодисментами. Рома тихонько сидел на своем стульчике и смотрел на деток. Мы пытались выяснить, какие стихи он знает, пытались подсказать самые известные строчки Агнии Барто. Думаю, что стихи про Таню с мячиком, про зайку, которого бросила хозяйка, детки впитывают еще с молоком матери. Но Рома молчал, хотя было видно, что ему тоже хотелось "выступать". Я обратилась к маме, попросила, чтобы она поучила с малышом короткие стихи, и тогда ему тоже будут аплодировать ребята. Она посмотрела на меня с удивлением.
- Вам надо, вы и учите! - и тут же вышла из приемной с сыном. Присутствовавшие при этом другие родители опешили не меньше меня.
- Да она просто хамка! Вы не расстраивайтесь. У нее в нашем дворе репутация скандалистки. Просто невозможно находиться с ней на детской площадке, каждый раз какие-то претензии, конфликты, - попыталась успокоить меня мама девочки Юли.
С ребенком-то мы стихи постепенно выучили, а осадочек остался. Да и в дальнейшем эта мама показывала себя не в лучшем виде. Но это совсем другие истории.