Дзіця - гэта самае безабароннае істота на планеце і адзінай апорай для яго з'яўляюцца бацькі. Належачы на каго-небудзь, чалавек станавіцца яшчэ больш безабаронным, варта пастарацца апраўдаць гэты давер і зрабіць усё магчымае, каб дапамагчы яму ва ўсіх сваіх пачынаннях.
Практыка і фарміраванне ўпэўненасці - гэта вельмі патрэбныя рэчы для станаўлення асобы, неабходныя дзіцяці ў будучыні. Дзеці неўсвядомлена цягнуцца да самастойнасці і незалежнасці, але праз нейкі прамежак часу яны пачынаюць гэтага баяцца, і сыходзіць ад любой адказнасці і таго, што трэба рабіць самому.
Прычыны ўзнікнення несамастойнасьці ў дзяцей дашкольнага ўзросту:
Кожная сітуацыя па сваім унікальная, але любую з іх можна аб'яднаць у адну або некалькі прычын прадстаўленых ніжэй.
1. Немагчымасць па якіх-небудзь прычынах дзіцяці зрабіць нешта самому.
Напрыклад, дзіця не можа завязаць шнуркі з-за таго што пальцы заплятаюцца. Ён не ведае што і ў які бок рабіць. Апошняе, што бацька павінен зрабіць - гэта лаяць яго за тое, што ён не можа таго. Лепшае рашэнне ў гэтай сітуацыі - патрэніравацца асобна, дапамагчы яму саветам і паказаць на прыкладзе як гэта робіцца. І праз некаторы час прыйдзе вынік, які парадуе.
2. Празмернае ціск бацькоў.
Вельмі часта, калі дашкольнік яшчэ не гатовы, бацькі навязваюць яму самастойнасць, бо "ён ужо дарослы". Але ў кожнага ўзрост фарміравання самастойнасці індывідуальны, і ціснуць на дзіця папросту па-дурному. Гэта можа адбіць у яго ўсю цягу рабіць нешта самому і дзіця пачне капрызіць і плакаць. Як жа вызначыць калі гэты момант надыдзе? Дзіця пачне казаць: "Я сам!". Галоўнае залішне на яго не ціснуць.
3. Занадта шмат апекі з боку дарослых.
Так, гэта супрацьлеглая сітуацыя, названай вышэй, але гэта факт. Часцей за ўсё гэта адбываецца, калі ў сям'і адно дзіця, а тым больш позні.
Адбываецца не сутыкоўкі паміж словамі і ўчынкамі дарослых. Бацькі кажуць дзіцяці самастойна апранацца, але праз 5 хвілін, не вытрымаўшы пачынаюць збіраць яго самі.
З-за гэтага адбываецца дысананс і дзіця разумее, яму можна зрабіць усяго толькі выгляд, што ён імкнецца. Астатняе зробяць за яго. Таму не варта паддавацца эмоцыям або жалю. Калі дарослыя далі слова, яны павінны яго стрымаць.
4. А можа ўжо прапусцілі момант, калі ён стаў самастойным?
І такое не рэдкасць, што калі дзіця патрабуе зрабіць што-небудзь сам, бацькі не дазваляюць яму нават паспрабаваць гэта зрабіць. Кажуць, што гэта яму "на карысць", бо"ён яшчэ маленькі". А потым скардзяцца, што дзіця вырас зусім несамастойным. А хто вінаваты? Галоўнае не патураць дзіцяці, інакш ён сядзе на шыю. Перыяд, калі дзіця цягнецца да самастойнасці-3-4 года.
5. Недахоп мацярынскай увагі або балючыя / доўгатэрміновыя расстання з бацькамі.
У многіх сітуацыях за несфармаванай самастойнасцю дзяцей стаяць бацькі, іх дзеянні або бяздзейнасці. Варта сачыць за дзеяннямі, якія здзяйсняеце і ўвесь час будаваць прычынна-выніковыя сувязі. "Што будзе, калі я так зраблю?"ці" як гэта будзе выглядаць у вачах дзіцяці?» і г. д.
Як сфармаваць або аднавіць жаданне рабіць усё самому?
- Не напіраць.
Хай ініцыятыва самастойнасці зыходзіць ад дзіцяці, тады і ён будзе шчаслівы, а бацькі змогуць ганарыцца ім.
- Не ўмешвацца.
Так, гэта складана, але пакуль дзіця робіць нешта сам, ніхто не павінен ўмешвацца. Хай у яго нешта не атрымліваецца, але пакуль ён не папросіць дапамагчы яму, рабіць гэтага катэгарычна не варта.
- Быць гатовым дапамагчы.
Як бы гэта супярэчліва не гучала, але, як бацькі павінны быць напагатове дапамагчы яму саветам або прыкладам. Але не забываць: 1. Дарослыя не павінны рабіць нешта за яго. 2. Дапамагаць тады, калі ён САМ папросіць вас аб гэтым.
- Трываць.
Дзіця сам апранаецца гадзіну, а з бацькамі гэта б заняло пяць хвілін? Так, варта набрацца цярпення і чакаць. Бо, каб развіць у ім самастойнасць, ён павінен рабіць усё сам. Праз некаторы час гэта ж дзеянне будзе займаць у яго хвілін дзесяць.
- Матываваць.
Бацькі павінны даць дзіцяці зразумець, што самастойнасць-гэта добра. Не варта забываць хваліць яго перад сваякамі, сябрамі і знаёмымі. Заахвочваць любыя яго ўменні, бо ён сам гэтаму навучыўся. Падкрэсліваць, што перапаўняе гонар з-за самастойнасці дзіцяці. За гонар ад асобы бацькоў ён будзе спрабаваць стаць яшчэ больш самастойным.
-Гуляць.
Ні ў якім разе не аддаляцца ад дзіцяці, патрабуецца на ўласным прыкладзе, паказваць, што самастойнасць - гэта цікава. Магчыма, развучыць песеньку або крычалку, каб запомніць, як, напрыклад, завязваць шнуркі.
Вызначана, самастойнасць - гэта адно з галоўных якасцяў, неабходных чалавеку. Развіваючы яго, дзіця зможа дасягнуць небывалых вышынь.