Шкала социального дистанцирования.
Еще одна вариация к этому методу - так называемые шкалы социальной дистанции.
Их целью является установление дистанционных отношений между группами.
Наиболее распространенной является шкала Богардуса, цель которой - измерить интенсивность национальных и расовых предрассудков.
В основном речь идет о косвенных вопросах о расстоянии субъекта от этнического или культурного меньшинства, или определенной национальности, и т.д.
Одно из отличий заключается в том, что в таком масштабе вопросы имеют тенденцию идти в убывающем порядке, чтобы не влиять на ответы субъектов.
Аналогичная шкала используется для оценки отношения к национальным, социальным и религиозным группам, а также к креспийскому языку.
Пример шкалы социального дистанцирования.
Ответьте "да" или "нет" на каждый из следующих вопросов:
- вы бы женились на этом человеке? Да/нет;
- вы не возражаете, если ваша дочь выйдет замуж за эту национальность? Да/нет;
- вы не возражаете, если ваши маленькие дети пойдут в школу с разнообразием рас? Да/нет;
- хотите человека с другой расой в друзья? Да/нет;
- вы не возражаете, если другая расовая семья будет соседствовать с вашим двором? Да/нет;
- вы не возражаете, если в вашем районе будет много разновидностей рас? Да/нет;
- могли бы вы познакомиться с человеком из другой расы? Да/нет;
- были бы вы против проживания человека с другой расой в вашей стране ? Да/нет.
Весы или шкала Лайкерта.
Этот тип шкалы дает субъекту утверждение, и ему предлагается оценить его от 0 до 4 в зависимости от степени его согласия с ним.
Эти утверждения могут отражать позитивное отношение к чему-либо или негативное.
Первые называются благоприятными, а вторые неблагоприятными.
Очень важно, чтобы утверждения были однозначно положительными или отрицательными, любое нейтральное утверждение должно быть исключено.
Стоит отметить, что они наиболее часто используются.
Пример шкалы Лайкерта.
Укажите степень вашего согласия или несогласия со следующим утверждением: "Концерт прошел успешно:
- Не согласен.
- Есть некоторые сомнения.
- Нейтрально.
- Частично согласен.
- Полностью согласен.
Семантический дифференциал.
Семантический дифференциал - это процедура, предназначенная для измерения значимости определенных объектов, фактов, ситуаций или людей для испытуемых.
В частности, это значение измеряется на основании ситуации с концепцией объекта, анализируемого в античном пространстве оценочных измерений.
Построение семантического дифференциала начинается с выбора анализируемых понятий или вопросов. Как всегда, выбор определяется целями исследования.
Следующий шаг состоит в поиске используемых прилагательных, которые должны быть четко противопоставлены друг другу. Наконец, выбирается используемая шкала. Обычно это 5 или 7 градусов.
Пары прилагательных должны располагаться с разной полярностью, чтобы респондент не думал, что одна из сторон является хорошей и схожа с его мнением.
Применение этой техники позволяет получить ряд баллов или пространственных позиций для каждого предмета, есть ли смысл этого понятия для конкретного человека.
Пример семантического дифференциала или различия.
Отметьте буквой "X" позицию, где вы найдете культурную политику муниципалитета:
- Пассивный 1...2...3...4...5...6...7 Активный;
- Прогрессивный 1...2...3...3...4...5...6...7 Консерватор;
- Поверхностный 1...2...3...4...5...6...7 Глубоко исследует;
- Догматический 1....2...3...3...4...5...6...7 Критический.
Предрассудки, стереотипы и дискриминация.
Существование предрассудков подразумевает, что мы предвзято относимся, как правило, негативно, к группе или ее участникам.
Предрассудки относятся не только к мнению или убеждениям, но и к отношению, которое включает такие чувства, как презрение, отвращение, мерзость.
Текущие исследования показывают, что предрассудки в значительной степени обусловлены типом мышления, известным как категорическое, и часто являются естественным результатом нашего понимания мира. Когда мы думаем в категориях, легко возникает предубеждение.
Одним из последствий категорического мышления является то, что оно способствует искажению восприятия.
С другой стороны, этот стереотип представляет собой термин, относящийся к обобщениям об участниках той или иной группы.
Обобщения могут быть положительными (женщины нежные), но в большинстве случаев они негативные и неустойчивы к изменениям (люди из деревни - дураки).
Как и в случае с предрассудками, психологические исследования показали, что стереотипизация является обычным и естественным процессом в культурах по всему миру.
Стереотипы, как и другие обобщения, служат быстрым ментальным путем и, вероятно, применяются чаще, когда мы заняты или отвлечены.
Стереотипы могут быть активированы, если быстро увидеть изображение или слово, связанное со стереотипной группой, и могут повлиять на отношение и поведение человека.