Найти в Дзене
Особо одаренные

Как аутизм диагностируется. Часть 1.

В настоящее время нет медицинских тестов, которые могут диагностировать аутизм. Тем не менее, специально обученные врачи и психологи могут проводить специфические для аутизма поведенческие оценки. Медицинские работники также полагаются на наблюдения родителей, врачей и терапевтов, чтобы узнать как можно больше о соответствующем ребенке, чтобы поставить диагноз. Изучая основную группу из трех типов поведения, они могут лучше понять тенденции ребенка и определить, совпадают ли они с этим расстройством. Они будут изучать уровень социального взаимодействия ребенка и наблюдать за ребенком, чтобы узнать, как они взаимодействуют как со сверстниками, так и с родителями. Во-вторых, они будут сосредоточены на словесных взаимодействиях, поскольку ребенку может быть сложно озвучивать свои потребности и разговаривать (они могут рассчитывать на общение посредством ворчания и наведения). Наконец, врачи будут смотреть на повторяющееся поведение и, если ребенок имеет узкую область интересов, которые

В настоящее время нет медицинских тестов, которые могут диагностировать аутизм. Тем не менее, специально обученные врачи и психологи могут проводить специфические для аутизма поведенческие оценки. Медицинские работники также полагаются на наблюдения родителей, врачей и терапевтов, чтобы узнать как можно больше о соответствующем ребенке, чтобы поставить диагноз.

Изучая основную группу из трех типов поведения, они могут лучше понять тенденции ребенка и определить, совпадают ли они с этим расстройством. Они будут изучать уровень социального взаимодействия ребенка и наблюдать за ребенком, чтобы узнать, как они взаимодействуют как со сверстниками, так и с родителями. Во-вторых, они будут сосредоточены на словесных взаимодействиях, поскольку ребенку может быть сложно озвучивать свои потребности и разговаривать (они могут рассчитывать на общение посредством ворчания и наведения). Наконец, врачи будут смотреть на повторяющееся поведение и, если ребенок имеет узкую область интересов, которые могут быть исключительными из других.

В каком возрасте можно диагностировать аутизм?

Аутизм может быть обнаружен и даже надежно диагностирован у ребенка уже в 18 месяцев. С точки зрения нейробиологии было получено огромное количество доказательств в поддержку раннего вмешательства как наилучшего шанса изменить развивающийся мозг. Поведенческое вмешательство на раннем этапе очень важно, чтобы не дать укоренившемуся поведению негативного поведения стать постоянным, пока ребенок продолжает расти. Ранним вмешательством, чтобы предотвратить определенное поведение и которое создаст лучшие результаты в будущем. Дети, которые получают индивидуальную терапию в этом молодом возрасте, будут лучше подготовлены к интеграции в групповые ситуации, такие как школа, где они будут испытывать больше социализации в групповой обстановке.

Различные исследования указывают на тот факт, что метод «жди и смотри» может привести к упущенным возможностям для раннего вмешательства и поэтому не рекомендуется. Каждый ребенок с расстройством аутистического спектра обладает уникальными способностями. Настоятельно рекомендуется, чтобы родители позаботились о том, чтобы их ребенку был поставлен диагноз на ранней стадии и он получил соответствующую помощь, чтобы его ребенок мог по-настоящему использовать свой потенциал.

Диагностика у детей обычно происходит в 2 этапа:

https://cdn.pixabay.com/photo/2017/06/01/10/28/fidget-spinner-2363080_960_720.jpg
https://cdn.pixabay.com/photo/2017/06/01/10/28/fidget-spinner-2363080_960_720.jpg

1. Развивающий скрининг во время регулярных осмотров у врача

Развивающий скрининг - это короткий тест, который может помочь определить, изучают ли дети базовые навыки, когда они должны, или у них могут быть задержки. Американская академия педиатрии рекомендует проводить скрининг всех детей на предмет задержек в развитии при посещении детей в возрасте 9, 18 и 24 или 30 месяцев и особенно при аутизме при посещении детей в возрасте 18 и 24 месяцев.

Если у ребенка высокий риск возникновения проблем с развитием или РАС, может быть рекомендовано дополнительное обследование. Дети с высоким риском включают детей со старшими родителями, тех, у кого есть член семьи с РАС, или если они родились с низким весом при рождении.

Наблюдения родителей важны в процессе скрининга. Врач может задать им ряд вопросов, которые дают им дополнительную информацию, наряду с собственным скринингом врача, совмещая обратную связь родителей с информацией из инструментов скрининга ASD и с его или ее наблюдениями за ребенком.

2. Продолжение оценки

Эта вторая оценка проводится с командой врачей и других медицинских работников, имеющих опыт диагностики АСД. Может случиться так, что у ребенка диагностирована задержка развития, которая потребует дальнейшего тестирования для определения конкретной проблемы. Эта команда может состоять из развивающего педиатра, детского психолога, нейропсихолога и / или логопеда. Эта оценка предназначена для оценки следующего: языковые и когнитивные способности, соответствующие возрасту навыки (например, прием пищи, туалет, одевание). Это может включать изучение поведения и развития ребенка и собеседование с родителями, чтобы узнать больше об их собственных наблюдениях. Это может также включать проверку слуха и зрения, неврологическое тестирование, генетическое тестирование и другие медицинские тесты.

Продолжение...

Тестирование на аутизм

Эти тесты, в частности, включают в себя:

Поведенческие оценки. Различные рекомендации и вопросники используются, чтобы помочь врачу определить конкретный тип задержки развития у ребенка. Они включают:

• Клинические наблюдения. Может наблюдаться задержка развития ребенка в разных ситуациях. Врач будет оценивать ребенка в этих условиях, и с родителями можно будет узнать, являются ли определенные поведения обычным для ребенка в этих обстоятельствах.