Когда ребенок ведет себя ненадлежащим образом перед нами или другими людьми, возникает непосредственное желание дисциплинировать и наказать. Сказать что-то грубое и подчинить правилам хорошего поведения.
Гораздо эффективнее будет вспомнить природу мозговой активности ребенка и сосредоточиться на связи с ней. Нельзя ошибаться, если мы ориентируемся на искренние отношения с ребенком - на укрепление эмоциональной связи с ребенком.
Смещая наше внимание с неподобающего и импульсивного поведения ребенка на любовь, сочувствие и уважение, мы позволим ребенку восстановить самообладание и эмоции.
Наблюдая за растущим ребенком, мы должны спросить себя:
1. Готов ли ребенок к тому, чему я хочу его научить?
2. Может ли он услышать мои слова и понять их?
Связь с ребенком заключается в лестнице от нижних до верхних этажей мозга. Расстроенный ребенок окружен неприятными ощущениями и кажется неуправляемым. С помощью своих родителей он восстанавливает равновесие и может подняться по лестнице на верхний уровень мозга. Самостоятельно он этого пока делать не может.
Выражение такой помощи может принимать разные формы:
- спокойный тон;
- приятный голос;
- объятия;
- совместные переживания трудностей;
- утешение;
- убедить его в том, что мы видим и слышим его или ее горе;
- благодарность;
- улыбка и прочие.
Иногда полезно некоторое время вести себя как Шерлок Холмс - расследовать случившееся, а не прибегать к наказанию. Это позволит вам увидеть истинные причины поведения ребенка.
Оставляя предрассудки и позволяя детям объяснять, что произошло, мы собираем реальные данные об их внутреннем мире вместо того, чтобы спешить судить.
Кроме того, не осуждая, не критикуя, не проповедуя, не судя, не контролируя, не отрицая чувства и не оставляя кого-либо в беде, мы учим ребенка тому, что значит быть в отношениях и любить, даже если мы не довольны решениями или действиями других.
Мы освобождаем ребенка от трудных эмоций, с которыми он еще не в состоянии справиться. Когда ребенок чувствует внимание родителей к своей проблеме, только тогда он научиться успокаиваться, становиться более независимыми и устойчивыми. И только тогда ребенок может развиваться в нужном направлении.
Уроки жизни.
Родители хотят лучшего для своих детей. Они дают столько, сколько они могут и должны дать в определённое время. Однако, нет идеальных родителей, которые отдают своим детям все и воспитывают безупречно.
Иногда нужны ошибки родителей и маленьких детей, потому что обучение происходит через опыт: мы постоянно учим и учимся сами.
Важно быть довольно хорошими родителями - теми, кто творчески, с любовью и уважением связан с ребенком каждый день. Особенно важно быть прощающим в моменты нежелательного поведения детей. Они могут быть очень трудными, иногда невыносимыми, но только до тех пор, пока мы не начнем понимать это путь к самосовершенствованию.
Вы когда-нибудь пытались спросить, зачем вам ребенок?
Обычно люди сознательно не недооценивают свое желание стать родителями. Некоторые хотят иметь детей, потому что другие имеют. Другие думают, что смогут что-то оставить после себя.
Бывают случаи, когда рождаются дети, чтобы защитить семью от развода, заставить мужчину купить большую квартиру, стать донором для своего старшего брата или возместить компенсацию за смерть умершего ребенка.
Есть еще мнения, что дети скрашивают жизнь пары, приносят много радости и удовольствия. Есть те, кто считает, что если у вас есть дети, вы не будете чувствовать себя одиноким и ненужным.
Неоправданные ожидания.
Так много причин, но все они эгоистичны. Почему? Потому что до рождения ребенка у многих родителей уже есть ожидания относительно него. И если эти ожидания не сбываются, когда ребенок рождается, вы расстроены!
Еще одним источником разочарования является убеждение, что ребенок будет помогать и утешать в старости. Такой крах надежды довольно распространен.
Психологи даже придумали ему специальный термин «синдром пустого гнезда». Родители надеются, что ребенок заполнит внутреннюю пустоту матери или отца. Но когда этого не происходит, родители остаются очень расстроенными и жалуются: «мой ребенок неблагодарен».
Ожидание также не сбывается, когда:
- ребенок выбирает не ту профессию, о которой мечтали его родители;
- ребенок выбирает не тех друзей или неправильный образ жизни;
- ребенок не уважает своих родителей и не помогает им.
Этот список можно продолжать бесконечно. Неспособность оправдать подобные ожидания часто вызывают проблемы с детьми. И родители борются с этими: жалуются, злятся, наказывают, стыдят, угрожают.
Хотя дети с вами, они не ваши. Вы можете дать им свою любовь, но не свои мысли, потому что у них они другие. И чем раньше вы поймёте это, тем меньше у вас будет разочарований и проблем при воспитании детей.