Родители любят говорить: "Мой ребенок - прирожденный читатель". Какова бы ни была причина, приятно видеть подростка с книгой, не переписывающегося постоянно и не играющего в игры на компьютере. Иметь детей, которые любят читать, вероятно, не является генетическим или волшебным. И одних детей нужно больше подталкивать, чем других. Однако легче превратить ребенка в читателя независимо от его возраста, чем вы думаете, и у вашего ребенка есть определенные перспективы, о которых вы, вероятно, никогда не задумывались.
Преимущества, выходящие за рамки построения мозговых цепей
Хорошо известно, что дети, которые регулярно читают, лучше успевают в учебе, что чтение развивает критическое мышление и воображение и улучшает языковые навыки. Другие недавние выводы помогут вам укрепить в ваших детях любовь к чтению на протяжении всей жизни:
Мануэль Хименес, доцент кафедры педиатрии и семейной медицины и общественного здравоохранения Рутгерского университета, следил за тем, как читают более 2000 городских матерей (многие из которых были одинокими матерями), когда их детям было 1, 3 и 5 лет, и обнаружил, что совместное чтение (чтение их ребенку) на ранних этапах развития привело не только к менее суровому воспитанию, но и совместное чтение неизменно сопровождалось снижением гиперактивности и деструктивного поведения родителей в отношении детей. Исследование "Раннее совместное чтение связано с менее жестким воспитанием", опубликованное в Журнале развития и поведенческой педиатрии, поддерживает рекомендации Американской академии педиатрии.
Американская академия педиатрии рекомендует педиатрам напомнить родителям, что "чтение вслух со своими маленькими детьми может обогатить взаимодействие и взаимоотношения между родителями и детьми, что способствует социально-эмоциональному развитию их детей, одновременно формируя мозговые цепи, готовящие их к изучению языка и ранней грамотности".
В исследовании, опубликованном в журнале "Journal of Research in Reading", подчеркивается роль одного из родителей и затрагиваются 70 групп шестилетних и семилетних детей и их родителей. Детям были предоставлены материалы для чтения чуть выше их проверенных уровней чтения. Исследователи Авива Сегал и Сандра Мартин-Чанг, обнаружили, что у родителей, которые читают и имеют то, что авторы исследования называют "более высокие знания, связанные с чтением (включая способность распознавать трудности у ребенка)", скорее всего, будут дети с более высокими оценками чтения. Самое интересное то, что родители с "более высокими знаниями чтения" реже критиковали своих детей за ошибки чтения и больше хвалили своих детей, чем родители со слабыми знаниями, связанными с чтением.
Как превратить своего ребенка в читателя
Вы можете ограничить время просмотра, навязать все варианты цифровой детоксикации, но помимо очевидных преимуществ чтения, желание читать в конечном счете должно исходить изнутри вашего ребенка. Родители предоставляют структурные элементы, все из которых описаны в брошюре "Как воспитывать читателя". Памела Пол, книжный редактор New York Times и Мария Руссо, детский книжный редактор New York Times, сделали домашнее задание для родителей.
Например, ваш малыш может зацепиться за любимую книгу, и это может быть книга, которую вы предпочитаете, чтобы она удобно исчезла. Когда мой сын был маленьким, это была версия "Машины и грузовики Ричарда Скарри" и "Вещи, которые движутся". Утомительно для его родителей, но очень приятно для нашего сына. В таком случае, Пол и Руссо предлагают ввести книги на том же или на другом языке.
В таком случае, Павел и Руссо предлагают ввести книги по той же или смежной тематике.
Мы читаем книгу вслух с ребенку, а не с ним.
Чтобы научить понимать, как создаются книги, начните с названия, имени автора и иллюстратора. Даже спросить: "Как ты думаешь, о чём это будет?"
Это нормально - заменить слово, которое, по вашему мнению, непонятно вашему ребенку... или укоротить абзац.
Прерывания говорят вам, что ваш ребенок слушает. Если она задает вопросы или комментирует, прекратите читать, чтобы услышать, что она хочет сказать.
Позвольте ему перелистывать страницы и следить за темпами.
Читайте медленнее, чем вы считаете естественным, или спойте некоторые отрывки.
Помните, что ваш ребенок не всегда слышит одну и ту же историю. Спросите у него, что он видит на иллюстрациях.
Укажите объекты на странице и спросите, что они собой представляют и что происходит.
Как отмечают авторы: "Школа - это место, где дети учатся читать. Дом - это место, где они могут научиться любить его." Хотя как родитель вы дарите своему ребенку любовь к чтению, "Как воспитывать читателя" - это тоже подарок для вас.