В старые добрые времена любой ребенок был счастлив от обычной игрушки, сделанной в основном из пластика. Радиоуправляемые машины и конструктор LEGO были пределом мечтаний в те годы . Из цифрового мира детям конца 80-х - начала 90-х были доступны в основном игры из серии "Электроника", самыми известными из которых были "Ну погоди" и "Веселый повар".
Сейчас почти у каждого ребенка есть планшет! А если нет, то это одна из тех вещей, которую ребенок пытается выпросить у родителей. И это понятно - для современных детей красочные, динамичные мобильные игры, вероятно, представляют собой вершину детских развлечений.
И взрослые часто поражаются, как их двухлетнее чадо, которое и ложку то толком держать не умеет, без всяческих проблем пользуется устройствами на iOS и Android. Ответить на этот вопрос не так легко, но факт остается фактом.
Из-за огромной распространенности смартфонов и планшетов, доступ у ним многие дети начинают получать чуть ли не с пеленок. Многие разработчики игр и приложений это быстро осознали и стали создавать специальные обучающие приложения для детей дошкольного возраста.
Поэтому родители могут извлечь выгоду от планшета, используя его в воспитании детей. Действительно, когда ребенок сосредотачивает свое внимание на сенсорном экране планшета, это может быть неким моментом облегчения для родителей. Ведь в этот момент взрослые могут уделить внимания другим свои заботам и хлопотам, или просто отдохнуть.
Но при этом важно, чтобы время пользования планшетом родители ограничивали, чтобы это не отвлекало ребенка от социальной действительности. Также очень важно, чтобы приложения, которыми пользуется ребенок были образовательными. В таком случае, планшет действительно становится хорошим помощником для развития детей.
Если же родители не контролируют время и не ставят цели, которые помогут ребенку в развитии, например, если ребенок использует планшет более часа в день, то он может даже навредить. При ежедневном длительном использовании планшета у ребенка может наблюдаться повышенная импульсивность и понижение способность саморегуляции. Недостаток движения приводит к замедлению развития ребенка.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод о том, что при родительском контроле использование планшета помогает в развитии ребенка. Если же этот процесс нерегулируемый, тот происходит обратная ситуация и планшет может оказать негативное влияние на ребенка.
Друзья, хотелось бы узнать, как часто ваши дети проводят время с планшетом? Что это за модель? Занимаетесь вы совместно с ребенком? Мне было бы интересно почитать ваши комментарии. Также не забывайте подписаться на канал, если не сделали этого ранее. И главное не забывайте - все самое интересное еще впереди.