В последние годы что только плохого не говорили об Едином Государственном Экзамене в простонародье называемом ЕГЭ. Сколько нервов учеников и их родителей сожжено в подготовке и сдаче этого экзамена! Большинство народа требует его отмены и возвращения обычного экзамена по 5-ти бальной системе, но давайте посмотрим на эту проблему под необычным углом и рассмотрим ЕГЭ, как вид выпускного экзамена. Поставим вопрос ребром: "А нужен ли выпускной экзамен в школе в 11 классе?"
Большинство на этот вопрос ответят: "А как же иначе? Ведь так было всегда".
Но простой вопрос: "А какова цель выпускного экзамена", они ответят "Проверить знания выпускника!"
То есть ребенок 11 лет учился в школе, был на виду у учителей и они за 11 лет не удосужились узнать уровень знаний ребенка.
- Каким образом за несколько часов можно проверить все знания ребенка, которому, извините 17 лет и он находит в возрасте под кодовым названием "Играй гармон". Особо ответственное время по подготовке к ЕГЭ приходится на весну и начало лета. Мальчик поругался со своей девочкой или наоборот, понял, что жизнь его закончена и зачем ему это ЕГЭ? Что он на нем покажет?
- Что это за "олимпийские игры", к которым ребенок идет 11 лет и в течение нескольких часов должен выложить все, что наработал за эти годы?
А самое интересное, что мы имеем на выходе. Давайте перейдем в реальную жизнь и поймем, что за оценки на ЕГЭ, тем или иным образом отвечают и учителя, в том числе и своим доходом и именем в будущем. Разумеется, они будут стараться помогать своим выпускникам. Никакой объективности тут быть не может. Я молчу про различные факты слитых контрольных вопросов. Таким образом, что мы имеем на выходе от экзамена.
- Куча потраченных нервов всех, к кому он прикоснулся
- Необъективные результаты оценки знаний
- Историю о том, как 4 часа могут поставить крест на ВУЗе в который хочется поступить.
И зачем это надо?
Что сделать, спросите вы?
Ответ достаточно простой. Знания, полученные детьми в школе, в первую очередь интересуют учебные заведения, где они захотят продолжить свое образование. Вот путь эти учебные заведения и занимаются подбором себе будущих студентов. Устраивают очные и заочные олимпиады. Пусть их представители ездят по регионам и агитируют будущих абитуриентов на поступление в свой ВУЗ. Во время олимпиад и прочих соревнований можно выяснить уровень подготовки будущего студента и понять нужен он конкретному ВУЗу. А зачисление абитуриентов в институт можно проводить и течение учебного года.
ВУЗ должен стать первым местом работы студента, а в работе заинтересован и работник и работодатель. Вот пусть ВУЗы и бегают по стране в поиске хороших кандидатов.
Если вам понравилась статья - ставьте лайки. Не понравилась - напишите свое мнение.
Всем хорошего дня