Настроение: отличное
Книга: "Жил-был крокозябр"
Погода: +17, дождь
Ехали сегодня с девочками к стоматологу. А добираться далеко - в самый центр Сан-Паулу. Там нас встречает Жу и сидит с детьми, пока меня мучает врач. Вот так они меня ждут.
Раз в неделю-две мотаемся. Скоро закончим. Дорога больше утомляет, чем само лечение, поэтому в пути придумываем разные занятия и игры. Сегодня играли в смешную игру, задание позаимствовали из уроков русского Валюши. Нужно загадать какой-нибудь предмет и описать его так, чтобы другие отгадали, что это.
Валюша загадывала хорошо, сразу ответ напрашивался. Но вот с Соней выходило или слишком очевидно, или наоборот - замысловато настолько, что даже мыслей в голове не возникало.
Первая загадка Сони звучала так:
-Ну, это мяч.
-Это МЯЧ! - закричала Валюша.
-Да, это мяч, - подтвердила Соня.
Объяснили ей правила еще раз. Понятно? Понятно. Следующая загадка:
-Это такой треугольник и под человеками. Светит в зеленый череп. Палка и кожура огурцов.
Мы с Валюшей сначала поржали, потом попросили повторить.
-Ну, это чтобы сзади и потом вокруг. Четыре коробки.
Уточнение не помогло. Сдаемся!
-Это фонарь.
Хм...Хм...
Следующая загадка Сони:
-Это такой большой круг и вокруг палки.
Я отгадала сразу. А вы догадались?) Подсказка - так его рисуют все дети, но рисунок лишь отдаленно напоминает реальный объект)
А я загадала машину, мост, яблоко, а потом решила пошутить и загадала... женскую грудь. Катюша как раз ужинать устроилась, ну я и решила похулиганить.
-Это то, что у меня большое, а у вас пока маленькое, но станет большим однажды. У папы этого нет. Оно мягкое, теплое и круглое.
Дети дружно показывают на Катю. Видимо, мягкое, теплое и круглое подходит под описание, а начало они прослушали.
-Это нужно прятать. Вам пока не нужно, но, когда подрастете, тоже будете прятать.
Валюша первая догадалась. Как давай смеяться.
***
Вот бульдоги девочек. Папа посмотрел и сказал:
-Какие симпатичные пасхальные зайчики.
Ну, они старались) Хотя Соня в процессе рисования сего шедевра издавала такой злорадный смех, что было ясно, серьезного настроя от нее можно не ждать.
***
Увидела гадость на веранде. Вот даже пауков так не боюсь, как этих уродливых кузнечиков-мутантов. Почему они такие жирно-противные?
Ну и напоследок покажу, как Валюша написала четвертную контрольную по русскому. В школе ей бы за это два поставили. А я порадовалась.
Во-первых, я ей не помогала совсем. Ребенок списал текст, потом выполнил задания. Озаглавить текст. Подчеркнуть главные члены в указанном предложении. Ну перепутала количество черточек, какая разница.
Нужно было дать определение рябины, которая вдруг превратилась в РИБИНУ. Тоже не беда. Зато антонимы она хорошо подобрала, а слово "грустно" написала правильно сама, хотя мы его не писали в тетрадь со словарными словами. Однокоренные слова придумала, подчеркнула корни. Разделила для переноса слова тоже правильно.
Черной ручкой - это я ошибки исправила. Красной не стала. Ругать не стала. Похвалила и забила на ошибки эти. Пусть у Валюши радость будет, что часть заданий правильно сделала.
Такие дела.
Вступительный пост - Из русской деревни в джунгли Бразилии.