Найти в Дзене
Мама Нина

Запрет подогревает интерес

Чем больше интересных альтернатив мы предложим, тем меньше внимания ребенок уделит виртуальной реальности. Да, гаджеты – это серьезные соперники. Значит, ищем такие фильмы, такие книги, такие занятия, которые смогут переключить на себя внимание ребенка.

Ребенок много времени проводит с гаджетами.

Я знаю один очень дорогой и хороший частный интернат. Детям там разрешают брать в руки телефоны только на один час в день. Знаете, как ведут себя эти дети, когда возвращаются домой на каникулы? Они не вылезают из гаджетов. Не могут наиграться, «насидеться» в соцсетях, насмотреться видео. Запрет подогревает интерес.

Я знаю людей, которые выдергивают шнур от компьютера, чтобы ребенок «вернулся в реальность». Но тогда он сидит в компьютере ночами, пока мама и папа не видят. Или идет к друзьям, и там вы уже ничего не можете контролировать.

Повторюсь, я противник запретов. Но сторонник правил и договоренностей. «Сейчас ты 20 минут смотришь мультфильмы, а потом все идем ужинать» - и ребенок должен сам через 20 минут выключить мультик и прийти на кухню.

Кстати, чем больше интересных альтернатив мы предложим, тем меньше внимания ребенок уделит виртуальной реальности. Да, гаджеты – это серьезные соперники. Значит, ищем такие фильмы, такие книги, такие занятия, которые смогут переключить на себя внимание ребенка.

Подсказка: ребенок всегда предпочитает то, чем можно заниматься вместе с родителями. Он так устроен. А если мама говорит: «Иди почитай» или «Иди поиграй» - это не вариант.

И, конечно, надо понимать: гаджеты – это объективная реальность. Запретить их совсем – все равно, что вам в вашем детстве запретили бы, например, пользоваться общественным транспортом. И сказали бы: «Нет, ходи только пешком, так полезнее».

Когда я увидела, что моя внучка в полтора года сама находила на планшете игру, сама ее включала и играла, для меня это было какой-то фантастической картинкой. Сейчас внучке 4 года, она сама нашла программу, которая учит детей английскому языку и сама по ней занимается. И я не думаю, что это уникальный случай: просто мою внучку мало ограничивали в пользовании гаджетами. Это мир современных детей, их инструмент познания. Им жить в цифровом мире, так дайте детям возможность как можно раньше научиться им пользоваться! Конечно, надо думать о безопасности для общего развития. И особенно – о глазах. Доказано, что дети, которые пользуются гаджетами больше двух часов дней, потом имеют проблемы со зрением.

Мой Сын Психолог нашел-таки способ увлечь маленькую дочь общим занятием. Он заметил, что она испытывает большой интерес к насекомым: муравьям, бабочкам, паукам. Они стали ходить вдвоем в парк, собирать насекомых. Сейчас она знает все виды бабочек, кузнечиков и жуков – на русском и английском языках. Ей купили аквариум с рыбками.

А недавно ей купили настоящего маленького дракона (такая забавная ящерица, покрытая шипами, которую надо кормить живыми сверчками).

И дракон победил мультики!

Думаю, котята и щенята тоже всегда победят стремление сидеть в гаджетах.

Как и веселые игры с родителями.