Найти тему
Ольга Лемехова

Выбираем профессию вместе с ребенком. Переубеждать или помочь?

Уже к концу средней школы перед детьми встает непростая задача. Они должны определить направление своей будущей деятельности. Одни не предают предстоящему выбору существенного значения, другие впадают в ступор и полагаются на чужое мнение. Чаще всего для подростков авторитетом в этом вопросе становятся родители или, что уже хуже, друзья-приятели.

Безусловно, советоваться с близкими людьми это похвально. Но давайте будем честны - далеко не все могут адекватно оценить способности своего ребенка, а тем более отталкиваться них при выборе профессии.

Я часто общаюсь со старшеклассниками. Только единицы ребят знают точно с какой специализацией хотят связать свое будущее. Остальные либо до окончания школы тянут с решением, либо по различным причинам не видят для себя альтернативы. Нельзя обвинять учеников в том, что они не знают чего хотят. Дети еще не сталкивались со взрослой жизнью, а понять свое предназначение и найти дело по душе, удается далеко ни каждому взрослому.

-2

Экзаменационная система ЕГЭ только осложняет ситуацию. Предметы, которые учащиеся сдают по выбору, при поступлении на определенный факультет могут оказаться обязательными. Поэтому определиться с вопросом на кого и куда поступать выпускникам лучше не позднее, чем за год до поступления.

Моментов влияющих на итоговое решение семьи очень много: от материального благосостояния до территориальной удаленности учебного заведения. Иногда даже нелепо бывает представлять, что действительно талантливую девочку папа не отпустил в столицу. Пусть поступает поближе, чтоб под присмотром. Высшее образование будет - ну а что еще нужно? Пройдут годы. Девочка вырастет и, возможно, когда-нибудь обвинит папу во всех своих неудачах.

Что я хочу сказать этим примером? Да только то, что помогая нашим детям мы должны думать в первую очередь об их благополучии. Не о себе думать. Не о своих опасениях и интересах, а о том, что действительно будет лучше для ребенка. Мы же делаем выбор основываясь на своем хочу, на престижности профессии и на ожидании успеха своих детей в дальнейшем. Это не всегда так работает.

Моя одноклассница слабовато училась и еще в школе мечтала открыть свою парикмахерскую. Родители запихнули ее на экономический насильно. Получив долгожданный диплом она привезла его отцу и больше никогда не брала в руки. Свой салон красоты девушка все таки открыла. Стала одним из известнейших мастеров в городе а ее доходам могут позавидовать отличники. Точно можно сказать, что человек нашел свое место и свое дело. А диплом и потерянные 5 лет обучения они так, для папы. Для его душевного спокойствия.

-3

Но бывает, что семья просто не в состоянии оплатить обучение, которое бы подходило ребенку. Так было с одним моим другом. Человек связывал свое будущее только с медициной. Родители физически не смогли тянуть такое обучение и парню пришлось поступать на юрфак. Мечты разбились о реальность, а диплом о вышке за ненадобностью лежит на полочке.

Сейчас, как взрослый человек с 8-летним стажем работы в техникуме, я посоветовала бы его родителям уходить после 9 класса и поступать в медицинский колледж. С одной стороны ОГЭ сдать гораздо проще, чем ЕГЭ, да и конкурс в средние-специальные учебные заведения меньше. Но главное даже не в этом, а в том, что после колледжа у студента уже есть образование и можно найти работу и совмещать, при желании,ее с учебой в институте. А еще одна заработная плата могла существенно повлиять на платежеспособность семьи.

Когда я смотрю на своих детей я не знаю кем они будут в дальнейшем и какую профессию выберут. Но когда они обратятся ко мне за советом, я постараюсь помочь основываясь не на своих желаниях, а на моих наблюдениях за своим ребенком. Разобраться вместе с ним почему именно это направление ему подходит. Чтобы не вышло так, что мы хотим поступить вместе с другом или переехать в определенный город, а чему там будут учить без разницы.

-4

Мой брат, когда нужно было подавать документы в университет, сказал нам с мамой: - "Подавайте вообще куда хотите, лишь бы в Шухово". Наши родители хотели, чтобы их сын учился в престижном заведении. Сам брат рвался в Белгород, где много друзей. К какой либо специальности или направлению это не имело никакого отношения. Открою секрет - ничего из этого хорошего не получилось.

В свое время, при всех своих творческих способностях, я решила поступать в колледж экономики. Родители не спорили, но очень жаль, что и не поинтересовались почему я сделала такой выбор. А я просто не хотела сдавать ЕГЭ и наслушалась подруг, которые уже там учились.

Замечу, что экономическое образование пригодилось в дальнейшем неоднократно, но в любой работе творческая составляющая нужна мне как воздух. И если бы можно было, то сейчас я бы однозначно выбрала журфак.

Кто знает наших детей лучше чем мы сами? Кому виднее, как правильно поступить ученику или его родителям? На чем основывать решение?Пожалуй я оставлю эти вопросы открытыми.Попрошу только об одном слушайте своих детей, постарайтесь разобраться почему они делают такой выбор и чего хотят добиться в будущем.

Образовательные онлайн ресурсы открывают широкие возможности для выбора профессионального направления. Ознакомится с учебным заведением и факультетами можно прямиком из дома. Плюс на таких площадках предусмотрены специальные психологические и практические тесты для определения профпригодность.

Не оставайтесь в стороне - помогите своему ребенку. Именно мы, родители, обязаны обратить их внимание на всю серьезность выбора профессии.