Когда Настёне исполнилось 5 лет, я задумалась, что пора учиться читать. Проконсультировавшись с специалистом, мне порекомендовали начинать изучение звуков, а не букв. Для этих целей подошёл букварь Олеси Жуковой. Хорош оказался тем, что те буквы, которые не выговаривала Настя были в середине книги. Пока медленно и уверенно начинали изучать каждый звук и воспроизводить их в слоги, а потом и в слова, малышка подружилась с произношением звуков: с, ж, ш, л, р. С последним оказалось сложней, она упорно отказывалась его произносить, пока не вмешалась чудесная фея-логопед. И только в октябре прошлого года мы наконец услышали рычание льва, звуки трактора, мурлыканье кошек. Радуешься вместе с ней, как ребёнок. А дочь тем временем на ступень стала взрослее. Закончила первый букварь и за месяц освоила Н.С. Жуковой. Интересно было слушать рассказы из уст полноценно говорящего ребёнка. Эта наша очередная победа в развитии.
Фея дочурке так понравилась, что мы решили продолжать ходить на консультации. Иногда не хочется идти, но каждый раз выходит с улыбкой и радостью в глазах. Удивляюсь, как логопед нашла подход или просто девочка покладистая. При этом, что игр у них нет.
В настоящее время учимся переписывать тексты, писать слова под диктовку, учит слоги и предлоги, звуковой анализ слова, расставление ударений. Может этого и мало, но необходимо не заставлять ребёнка. Идём медленно к своей цели - подготовка к школе. А сейчас каникулы, совсем ничего не делали, только отдых, игры и здоровый сон!