Философия, можно ли назвать это наукой и какая от неё польза?
На повестке дня у нас сегодня крайне интересная тема, всё-таки некоторые выводы можно назвать вполне неоднозначными или как минимум спорными, поэтому, прекрасно, если вы будете мыслить критически и захотите самостоятельно проверить всю представленную в статье информацию и сформировать собственное мнение после её прочтения. И как всегда, предлагаю начать с самых основ.
Понятие философии
Философия (пер. с древнегреческого как «любовь к мудрости») — дисциплина, изучающая наиболее общие существенные характеристики и фундаментальные принципы реальности и познания, бытия человека, отношения человека и мира, отношение человека к природе, обществу и духовной жизни во всех его проявлениях. Также, под понятием “философия” понимают форму человеческого мышления или теоретического мировоззрения.
Традиционно в философском знании выделяются следующие направления:
Онтология — учение о бытие;
Антропология — учение о человеке;
Гносеология — теория познания;
Логика — наука о законах мышления и его формах;
Методология — наука о методах познания и границы их применения;
Аксиология — учение о ценностях;
Социология — наука об общих законах развития общества;
Этика — философская теория морали и нравственности;
Эстетика — наука о закономерностях прекрасного в мире.
Но кто же такой философ?
Философ – искатель истины, мыслитель. В узком смысле это специалист по философии, занимается философией.
Понятие "философ" предусматривает также личность, которая является сторонником определенной философской школы, о которых мы поговорим немного позже.
Что изучает философия ?
В отличие от отдельных наук, изучающих лишь некоторые области действительности, предмет философии охватывает ее общие черты, основы бытия и познания изучаются через обобщение данных других наук. Таким образом философия — самосознание человечества, следствие его стремления понять глубинные основы бытия и место человека в мире.
Функции философии
Среди основных функций философии, традиционно выделяют:
· мировоззренческая — философия помогает человеку найти и обосновать свои жизненные ориентиры;
· познавательная — благодаря исследованию общих проблем познания философия вооружает человека ориентирами в познавательной деятельности, критериями и признаками правильного движения на пути к достоверным знаниям;
· логическая — философия способствует формированию человеческого мышления, выработке критической не предвзятой позиции;
· социально-адаптивная — философия помогает сориентироваться в сложных, разнообразных проявлениях общественной жизни и выработать собственную социальную позицию;
· воспитательная — философия прививает интерес к саморазвитию, творческому подходу к жизни и поиску жизненных смыслов.
Черты философского мышления
Философское мышление характеризуется следующими признаками:
· широкий уровень обобщения, выходящий на грань бытия и небытия;
· определяет действительность не только такой, какая она есть, но и такой, какой должна быть;
· логическая последовательность, аргументированность и обоснованность;
· стремится поставить и решить абсолютные проблемы человеческого бытия.
Философия в областях нашей жизни
Метафилософия — теория, исследующая функцию и предназначение философии, её можно назвать «философия философии». Задача метафилософии, состоит в том, чтобы анализировать философию как науку, пытаться осознать её истинную значимость и место в жизни общества, раскрывая сокрытые в философских учениях инновационные идеи, которые, возможно, даже не были заложены автором философской системы осознанно.
Философия экономики — рассмотрение философских оснований экономической науки. Включает в себя философию хозяйства, собственности, товара и денег, экономической политики, принципов распределения, потребительского выбора в обществе, экономической природы бюрократии, а также хозяйственную этику.
Философия физики — раздел философии, изучающий понятие, границы и методологию физики как науки.
Философия истории — раздел философии, занимающийся проблемами смысла истории, ее закономерностями, основными направлениями развития человечества и историческим познанием. Философия истории призвана ответить на вопрос о том, что есть история.
Философия языка — одно из самых влиятельных направлений в современной западной философии, в центре внимания, которого представление о языке как ключ к пониманию мышления и знания.
Философия логики — философский подход к пониманию систем логики, её значение и применение. Раздел философии, занимающийся характером и обоснованием систем логики.
Философия математики — раздел философии, исследующий основания, значимость и последствия математики. Целью философии математики является оценка природы и методологии математики и понимание места математики в жизни людей. Логическая и структурная природа самой математики делает философские исследования одновременно широкими и уникальными среди других разделов.
Главные темы, которые рассматривает философия математики:
· Что является источниками математического содержания?
· Что относится к математическим объектам?
· Связь между логикой и математикой?
· Какие исследования играют важную роль в математике?
· Какие цели математического исследования?
· Что получает математика от опоры на опыт?
· Связь между абстрактным миром математики и реальной действительностью?
Философия войны — рассматривает войну в более широком контексте, чем просто вопрос вооружений и стратегии, задавая вопросы на такие темы как: значение и происхождение войны, место войны в человеческой природы и этика ведения войны.
Философия музыки — раздел эстетики, в рамках которого исследуют основные вопросы, которые касаются музыки. Некоторые основные вопросы философии музыки:
· Что такое музыка?
· Какая взаимосвязь между музыкой и умом?
· Что история музыки раскрывает нам о мире?
· Связь между музыкой и эмоциями?
· Что такое смысл в отношении к музыке?
· Какое влияние музыки на формирование духовности и поведения человека?
Философия информации — область исследования, которая изучает концептуальные вопросы, возникающие при пересечении компьютерной науки, информатики, информационных технологий и философии.
Философия юмора (также часто употребляется термин теория юмора) — раздел философии, изучающий природу юмора, его социальные функции, влияние на развитие личности.
Философия искусства — сегмент общей философии культуры, особенность которого составляет эстетика, являющая основу и суть философии искусства.
Философия сознания — философская дисциплина, предметом изучения которой является природа сознания, а также соотношение сознания и физической реальности.
Философия пространства и времени — раздел философии, изучающий вопросы онтологии, эпистемологии и сущности пространства и времени. Основные из них:
- существуют ли пространство и время независимо от сознания;
- в чём причина наблюдаемой однонаправленности времени;
- существуют ли моменты времени, отличные от настоящего;
- существуют ли они независимо от материальных объектов?
Прикладная (практическая) философия
Практическая философия — это область философии, изучающая человеческую деятельность на практике. В практическую философию входят такие философские дисциплины, как этика, эстетика, философия права, социальная, политическая, экономическая философии и так далее.
Дисциплины практической философии
- Метаэтика (аналитическая этика) — направление этических исследований в философии, анализирующее саму этику как научную дисциплину. Основными вопросами метаэтики являются:
· Каково значение моральных понятий и суждений?
· Какова природа моральных суждений?
· Как можно обосновать моральные суждения? - Социальная философия — раздел философии, призванный ответить на вопрос о том, что есть общество и какое место занимает в нём человек.
- Философия права — исследование смысла права, его сущности и понятия, его оснований и места в мире, его ценности и значимости, его роли в жизни человека, общества и государства.
- Философия государства — основными вопросами философии государства являются природа и происхождение государства, формирование концепции государства, его значимость в жизни общества, а также вопросы места личности в системе государства.
Философские школы
Ранее в статье уже были упомянуты «философские школы», поэтому, в этом пункте я хотел бы рассмотреть, хотя бы поверхностно, некоторые из них, в силу того, что считаю этот материал крайне интересным для ознакомления.
Платонизм (Платонический реализм) – платонический реализм является философским термином, определяет теорию реализма относительно существования метафизических идей.
Метафизика – отрасль философии, рассматривает бытие как бытие, исследует предельные и сверхчувствительные принципы, причины и основы бытия.
Понятие бытия охватывает понятие существования и реальности и смежных с ними тем. Противоположностью бытия является небытие или ничто. Бытия изучает раздел философии, который называют онтологией.
Аристотелизм – Аристотель рассматривал философию как двойное занятие: практическое и теоретическое. Практическая философия охватывает этику и политику, а теоретическая - логику и физику. Метафизика рассматривается как наука о субстанции, которая имеет внутреннее присущие ей принципы покоя и движения. Душой Аристотель считал то, благодаря чему человек живет, чувствует и понимает. Далее, он рассматривал душу двойной – рациональной и иррациональной. Аристотель определял мудрость как науку о первопричинах. Бог определялся им как Первый Двигатель, неподвижная субстанция, удаленная от чувственных вещей, лишенная телесных количеств.
Аверроизм – философское учение средневекового арабского мыслителя Аверроэса, который продолжал материалистическую тенденцию философии Аристотеля, утверждал вечность и несотворённость материи и движения, отрицал бессмертие души и загробную жизнь.
Эмпиризм — мир познается через ощущения и чувства, именно они являются главным источником знаний и действенным способом познать окружающий мир.
Гедонизм – философское направление этики, которое рассматривает радость от физического удовольствия как высшее благо и главное условие счастья в жизни.
Гуманизм – особое значение придается ценности жизни человека, продвигается избавление предрассудков о сущности человеческой природы.
Деизм – вера в Бога-создателя мира, но неверие в его дальнейшею деятельность в этом мире.
Теизм – религиозные или философские убеждение, утверждающее существование Бога-создателя и его дальнейшее влияние на развитие Вселенной.
Марксизм – обобщенное название совокупности взглядов немецких мыслителей Карла Маркса и Фридриха Энгельса на историю, политику и общество в целом, которые их последователи пытаются интерпретировать, развивать и воплощать на практике. Политический марксизм является одним из вариантов социализма.
Либерализм – философская, политическая и экономическая теория, а также идеология, основной идеей которой является утверждение о том, что индивидуальные свободы человека является основой общества и экономического строя.
Материализм – одно из основных направлений философии, который в ответ основной вопрос философии утверждает, что бытие, природа, материальное —первично, а дух и сознание - вторично.
Идеализм – противоположное материализму направление философии. В основе идеализма лежит утверждение о первичности идеи и сознания, некой духовности, по отношению к материи в сфере бытия.
Объективизм – философское учение об объективности реальности. Объективизм предполагает учёт максимального количества факторов при формировании общей картины действительности. Объективизм также предполагает стремление к оценке вещей, лиц и событий на основании их точного изучения, независимо от собственного предвзятого мнения и субъективной оценки.
Рационализм - философская точка зрения, которая подчеркивает первенство и компетентность логического хода рассуждения в поисках правды.
Основными идеями скептицизма являются:
· знание ограничено;
· вся полученная информация должна подвергаться сомнению и проверкам,
Модернизм – модернисты обычно изображали действительность как царство абсурда и хаоса. Философия модернизма базируется на идеях о невозможности познания и воспроизведения современного мира средствами классической культуры.
Прагматизм – прагматизм судит о значении идей, суждений, гипотез и теорий в соответствии с их способности удовлетворить человеческие потребности.
Нигилизм – философия, ставящая под сомнение общепринятые ценности, идеалы, нормы нравственности, культуры. Нигилизм в общем смысле подразумевает под собой отрицание, негативное отношение к определённым или даже ко всем сторонам общественной жизни. Сам Ницше различал нигилизм "активный" и "пассивный". Пассивный нигилизм, по мнению Ницше, подталкивает людей к осознанию того, что не существует никакой истины.
Деконструкция — понятие современной философии и искусства, означающее понимание посредством разрушения стереотипа, привычного понимания и уже давно сформированной оценки, за счёт чего может обретаться совершенно иной смысл и восприятие.
Постмодернизм — мировоззренчески-художественное направление, возникшее и существует в эпоху постмодерна. Предпосылками появления постмодернизма стало разочарование в идеалах модернизма: необратимости прогресса, решение наукой и техникой глобальных проблем человечества, целостности мира, существовании общечеловеческих ценностей. Для постмодернизма характерны размытие границ художественных жанров и направлений, устранение границ между массовой и элитарной культурой, автором и зрителем (либо читателем), провозглашение относительности истины и ценностей, недоверие к авторитетам, деконструкция и ирония. Ныне является господствующим мировоззренчески-художественным направление современном обществе.
Основные идеи философии постмодерна:
- «реальный мир» по сути иллюзорен;
- истина не может быть познана и объяснена однозначно, ибо она многогранна;
- внешний мир не дан нам изначально, мы сами конструируем его в той или иной степени;
- человек не познает мир, а всего лишь интерпретирует его.
Нонконформизм – несогласие, неприятие или критическое восприятие норм, ценностей, целей, господствующих в обществе. Нонконформизмом также называют готовность человека отстаивать свою позицию в тех случаях, когда она противоречит мнению большинства.
Конформизм – значит пассивное, приспособленческое принятие готовых стандартов поведения, несомненное признание существующего положения вещей, законов, норм и правил. Человек, не желая излишне выделяться, бездумно следует установленным в обществе порядкам, абсолютно не принимая точку зрения, отличающуюся от общепринятой позиции.
Экзистенциализм – направление в философии XX в., Позиционирующее и исследующее человека как уникальное духовное существо, способное к выбору собственной судьбы. Основным проявлением экзистенции является свобода, которая определяется как ответственность за результат своего выбора.
Отличительные черты экзистенциализма:
- На первое место выдвигаются категории абсурдности бытия, страха, отчаяния, одиночества, страдания, смерти;
- Личность имеет право противодействовать обществу, государству, среде, ведь все они навязывают ей свою волю, мораль, свои интересы и идеалы;
- Понятие отчуждения и абсурдности взаимосвязаны и взаимообусловлены;
- Наивысшая жизненная ценность, это – свобода личности;
- Существование человека толкуется как драма свободы.
Итак, из всего ранее сказанного, можем подвести итог, что философия — это своеобразная форма сохранения и обеспечения исторической непрерывности человеческого самосознания. Наука философия имеет колоссальное влияние путь становления и дальнейшее существование человеческой расы.
Значение философии в жизни каждого из нас
Когда речь заходит про роль философии в жизни отдельно взятого человека и общества в целом, многие склонны предполагать, что как такого смысла в существовании разбираемой науки попросту не существует, популяризируют мнение о ненужности философии и рассматривают её как «пережиток прошлого» или «псевдонаучную чепуху». Однако, в действительно, сложно переоценить роль философии в нашем мире. Она характерна в первую очередь своей рациональностью, научностью построения и опорой на науку, а также тем, что являет собой обобщенное осмысление мирового целого и отношения человека к миру. Значение философии для человека можно объяснить буквально в нескольких тезисах:
· философия значительно расширяет кругозор человека, помогает ему в выработке вдумчивого отношения ко всему, что его окружает;
· философия учит мудрости, глубокому проникновению в мир чувств человека;
· помогает выработать культуру и рациональное мышление;
· даёт возможность человеку выйти за рамки обыденности, расширяет границы мышления, делая духовный мир богаче;
· философия изучает насущные вопросы морали и нравственности, тем самым формируя общественные моральные нормы;
Философия не может являться наукой? Итог.
Как минимум единожды вам наверняка приходилось вести обсуждение на тему того, что из себя представляет философия, каково её место в жизни человека, можно ли назвать её полноценной наукой и имеет ли она вообще какой-то смысл в своём существовании? Разумеется, сколько людей, столько и мнений, поэтому, лично мне неоднократно приходилось наблюдать за попытками людей отстоять свою позицию, суть которой к умозаключению — «Философия не наука и не более чем абстрактное ничто, не имеющего никакого смысла». Я хотел бы разобрать это утверждение с собственной точки зрения, с которой вы можете быть не согласны, в таком случае, я буду ждать вас в комментариях, после того, как вы дочитаете эту статью до конца.
Источником аргументов «против» философии будет выступать статья, на которую я совершенно случайно наткнулся во время поиска материалов на тему в сети. Вот ссылка на неё — «Почему философия не существует как наука и не должна преподаваться в университетах». Замечу, что я никоим образом не хочу высказывать какую-либо личную неприязнь к автору, всё написанное ниже является лишь моим личным суждением на затрагиваемую тему, которое будет опираться на материал из моей статьи. Итак, приступим!
Изучение нравственных категорий и ценностей - разве не является одной из задач психологии? А если так, то зачем нам вторая наука, изучающая тоже самое, что уже изучает психология?
Стоит начать с того, что изначально, психология, как наука, берет самые свои древние истоки как раз-таки с философии. Лишь ближе к ХХ веку, психология начала абстрагироваться в отдельную науку, однако, своё начало она берет именно из философии. Утверждать, что если психология рассматривает этот аспект человеческой жизни, то значит философия не нужна, не имеет смысла, ибо она берет своё начало ещё задолго до появления психологии как науки.
В философских учениях древности уже затрагивались некоторые психологические аспекты, из которых решались либо в плане идеализма, либо в плане материализма…
Известный психолог конца XIX — начала XX вв. Г. Эббингауз сумел сказать о психологии очень кратко и точно — у психологии огромная предыстория и очень короткая история. Под историей подразумевается тот период в изучении психики, который ознаменовался отходом от философии, сближением с естественными науками и организацией собственного экспериментального метода…
Источник: https://www.grandars.ru/college/psihologiya/istoriya-psihologii.html
Рассмотрим следующие аргументы из рассматриваемой статьи.
И снова мы видим странные задачи, которые поставила столь важная "наука": является ли мир познаваемым? - зачем ставить перед собой такой вопрос, если в определении науки уже сказано, что философия - это форма познания мира. То есть, мы уже указали изначально в определении слову "философия", что мир познаваем, ведь по этой логике через философию мы мир и познаём, а теперь мы ни с того, ни с сего задались таким вопросом: а можем ли мы познать мир? - глупость полнейшая, конечно можем, возможно не в том ключе, в котором мир есть на самом деле, но всё же можем. Маленький ребёнок тянет же игрушки в рот - почему? - он познаёт мир.
Здесь, уже прослеживаются противоречия не сколько в вопросах философии, но в приведенной мной цитате. «Конечно мы можем, возможно, не в том ключе, в котором мир есть на самом деле…», — утверждает автор, но, если мы не можем в полной мере познать мир в правильном ключе, возможно ли вообще назвать его познаваемым? Да, философия действительно познает его, однако не стоит забывать про этот немаловажный нюанс. Оценить объективность нашего знания и соотнести его с реальной действительностью, это также одна из задач философии.
Исследуем статью дальше
Что первично материя или сознание? - А что первично курица или яйцо? - А что первично материя или антиматерия? - А что первично дерево или семя дерева? Удобно задавать вопросы, на которые невозможно ответить, неправда ли?
Ведь тогда твоя наука может жить десятилетиями, занимаясь якобы ответами, на важные вопросы, а ты сидишь и с умным видом читаешь лекции студентам, спрашиваешь их, а если они не согласны с твоим мнением, то недовольно качаешь головой и говоришь: ваше мнение неверно, вы не философ.
Во-первых, задавать вопросы, на которые мы не можем пока что найти ответа, вовсе не значит, что ответа не существует как такового. И более того, философия не сводиться исключительно к поиску ответа «Что же есть первично», она затрагивает гораздо больший диапазон вопросов и проблем. Во-вторых, непозволительно называть человека, чья точка зрения не совпадает с мнением, допустим, преподавателя, «не философом», это утверждение противоречит факту того, что философия это также форма человеческого мышления или теоретического мировоззрения, что было упомянуто в начале моей статьи.
Далее, на примере истории из жизни своего знакомого, которую я не вижу необходимости цитировать, автор приходит к следующему выводу.
Что я хочу сказать: философия не учит нас чему-то полезному или хотя бы конкретному, если бы вместо философии преподавались такие дисциплины как логика и психология, то было бы в разы лучше для студентов, так как философия не может в полной мере научить человека думать или рассуждать - поэтому не выполняет свою главную задачу, для которой была создана. Всё что сделала философия - обеспечила своё существование и существование десятков тысяч рабочих мест для преподавателей философии, при этом не делая полезного вклада в развитие общества.
Начнём с того, что логику выделяют как одно из направлений в философском знании, о чем опять таки было упомянуто выше в моей статье, про психологию я также успел рассказать. «Философия не может научить человека думать или рассуждать — поэтому не выполняет главную задачу», — абсолютный абсурд. Вся философия строится на познании мира, его обобщенных характеристик и принципов реальности, полагаясь при этом на рациональные методы поиска ответов и науку. Уже только это говорит о том, что она учит человека мыслить, анализировать, обобщать полученную информацию для того, чтобы углубиться в саму суть вещей и найти ответ на фундаментальные вопросы, это ли не учит человека по-настоящему думать и рассуждать? А если затрагивать тему вклада философии в общество, я также уже раннее затрагивал её в этой статье.
Всё чем является нынешняя философия - это рассуждения какого-либо человека на какую-либо тему, а учебники по ней должны состоять только из этой строчки.
Огромное количество философских школ, каждая из которых провозглашает определенный взгляд на окружающую действительность, полагая что она является наиболее приближенной к истине, в попытках ответить на важнейшие вопросы, стоящие у истоков существования нашей реальности, а также осознать человеческую сущность. Философия, предмет, который помогает человеку научиться мыслить, помогает ему приблизиться к ответам на вопросы, которыми тот может задаваться многие годы, в попытках не просто существовать, а понять суть мироустройства и самого себя.
Искренне надеюсь, что эта статья была по-настоящему полезной для вас и после внимательного прочтения, вы сможете вынести для нечто новое или даже развенчать старые заблуждения. Напоминаю вновь, для всех со мной несогласных, комментарии под моими постами всегда открыты, я буду рад приветствовать в них конструктивизм и вашу аргументированную позицию! Ещё раз напоминаю про свой паблик в ВК, куда статьи, зачастую, выкладываются гораздо раньше. Не забывайте культурно просвещаться, искать ответы на вопросы, анализировать и критически мыслить, всем удачи!
P. S. Я планирую отдельно разобрать одну конкретную философскую школу, или быть может известного деятеля в этой области, поэтому, если у вас есть собственные варианты и пожелания на этот счёт, сообщите мне их в комментариях, выслушаю каждое предложение.
Источники:
Значение философии в жизни человека