Эта статья далась мне очень тяжело. Потому что данная тема непосредственно коснулась моей дочки.
В 4 и 5 классе Даша подверглась буллингу со стороны одноклассников. Я не буду вдаваться в подробности, скажу лишь, что она испытала и физические, и моральные издевательства.
Мои походы к учителям не давали никаких результатов, они как будто не видели проблемы. Только улыбались и отправляли меня домой. Дети сами разберутся! Школьный психолог дала пару тестов и сказал, что девочка слишком чувствительная.
Дома мы с мужем как могли поддерживали дочку и разрабатывали разные планы. От попыток дать отпор до перевода в другую школу. Но ничего не менялось.
В новой школе все стало ещё хуже. А в третьей четверти 5 класса ситуация вышла из-под контроля. Даша буквально начала таять, ничего не приносило ей радости, из школы она каждый день выходила заплаканная, мотивация к обучению стремилась к нулю. Она теряла себя! Было видно, что ребёнок не справляется.
Я пошла к директору и сказала, что забираю дочку на семейное образование. На вопрос «Почему?» я вкратце обрисовала ситуацию. На что услышала от директора: «Не может быть! У меня в школе учатся только хорошие дети. А что вы тут рассказываете, это неправда!» Занавес!
Конечно, я довела дело до конца и забрала дочку на СО. Но поговорить хочу не об этом. Вопрос здесь в другом.
Стоит ли вмешиваться родителям?
Является ли травля ребёнка в школе причиной перевода его на СО? Не уход ли это от проблемы? Ведь проблемы надо решать, а не бежать от них.
Мой ответ следующий. Однозначно стоит вмешаться, а если ситуация действительно серьёзная, забрать ребёнка из системы. Объясню свою позицию.
Примеров буллинга сейчас огромное количество. На своей личной странице в Instagram я просила подписчиков поделиться своими историями травли в школе, если таковые были. К моему удивлению, отклик был огромен! Я прочла очень много историй. И хочу сделать вывод.
С обычными кратковременными конфликтами дети в состоянии разобраться сами. А с буллингом нет. Это конфликт не ребёнка с ребёнком, это конфликт ребёнка с системой.
Буллинг — это конфликт не ребёнка с ребёнком, а ребёнка с системой
Если копать причины, по которым одни дети гнобят других, то мы выйдем на неправильные семейные ценности, недолюбленность, зависть и так далее. Что точно не касается одного ребёнка как индивида. Это касается всей нашей жизни, а точнее системы, в которой мы живём.
Тогда почему я должна бросить ребёнка одного на борьбу с целой системой? Это же предательство в чистом виде! Я рассматриваю это именно так. Я свою дочь не предам. Не брошу её на амбразуру. Не оставлю одну там, где издеваются и гнобят.
Бытует мнение, что ребёнок становится только крепче, когда проходит подобные испытания. Нет! Он становится сломленным. Эту боль внутри человек проносит через всю свою жизнь. В той или иной мере, но она мешает строить здоровые отношения с другими людьми, мешает осознанному родительству.
Я считаю, что детскую психику надо беречь от подобных травм. Лучше дать ребёнку возможность окрепнуть дома, ощутить любовь и заботу, находясь на СО, чем «закаляться» посредством издевательств со стороны одноклассников.
Другой важный момент — поведение учителей.
Очень немногие готовы потратить своё время на наблюдение за детьми и урегулирование конфликтов. Хотя это их непосредственная задача, на мой взгляд. В педагогических университетах проходят и конфликтологию, и возрастную психологию.
Немногие учителя готовы открыть глаза и увидеть то, что происходит в классе.
Плюс личные предпочтения и предвзятость мнения — тоже далеко не редкость среди педагогов.
Взрослые в школе не только не разрешают конфликты между детьми, а иногда даже разжигают их. Таких примеров пугающе много. Необходимо учить детей доброте и терпимости, а учителя в лучшем случае равнодушны.
Поэтому я не считаю уход на СО попыткой сбежать от проблемы. Потому что проблема эта слишком велика. И точно не по плечу отдельно взятой семье.
Сколько уйдёт времени на то, чтобы изменить концепцию образования?
- Снять с педагогов обязанность писать это возмутительное количество отчетов и планов, чтобы у них появилось время на детей?
- Взрастить грамотных специалистов по конфликтологии?
- А главное, сколько нужно времени, чтобы психически здоровые взрослые начали рожать психически здоровых детей?
Не менее 100 лет. А моя дочка учится всего 10. И я хочу, чтобы она была как минимум здорова к окончанию этого пути.
Если ваш ребёнок столкнулся с буллингом и у вас есть возможность оградить его от нападок и травли, ограждайте! Ни в коем случае не бросайте одного. Ведь родительство как раз об этом. О поддержке и безусловной любви!
Опубликовано ЦСО "Хочу Учиться" школьная аттестация онлайн
Автор: Елена Лачина, лингвист-переводчик, мама дочки на СО
Читайте также другие статьи автора:
Во сколько раз СО для нас дешевле, чем школа?
После жёсткого буллинга я забрала дочку со школы. Что дальше было с нами?
Не читают, пишут с ошибками. Дислексия и дисграфия у детей. Как быть?
Статьи других авторов:
Совет психолога. Кибербуллинг: как обезопасить "цифровую" жизнь ребёнка
Произнести извинения недостаточно: как научить видеть свои ошибки
Подписывайтесь на канал. Будьте в курсе семейного образования.
Спасибо за ваши "Спасибо".