Калужская область вошла в число 14 регионов, где производится внедрение Цифровой образовательной среды (далее – ЦОС).
Окончание проекта – 31 декабря 2022 года.
В связи с этим часть калужских родителей обеспокоена возможными негативными последствиями этого эксперимента и, в особенности, т.н. «дистанционкой». На 12 января в Малоярославце была назначена встреча представителей организации «Родительское движение. Калужская область» и министра образования Калужской области Александра Аникеева. Об этом сообщается на странице организации в социальной сети ВКонтакте. Пока нет информации о её итогах.
В областном Министерстве образования успокаивают родителей, что данный эксперимент не предполагает всеобщий переход на дистанционное образование. Он станет элементом традиционного школьного образования. В министерстве утверждают, что применение «дистанционки» вызвано пандемией, а цель проекта - расширение традиционного, базового образования.
Сегодня Президент России Владимир Путин обсудил "дистанционку" с министром просвещения Сергеем Кравцовым. Министр заверил, что дистанционное обучение было вынужденной мерой, которая никогда не заменит традиционное образование.
Однако у значительной части профессионального учительского сообщества и родителей остаётся много вопросов к руководителям проекта ЦОС. По их мнению, система грозит снижением качества образования, дополнительной нагрузкой на учителей и родителей, снижением возможностей нравственного воспитания и социализации учеников.
Общаясь с калужскими педагогами, приходишь к пониманию, насколько сложен процесс внедрения ЦОС. Однако ясно одно: система не должна подменять традиционное обучение. Она не должна создавать дополнительные нагрузки на сверхперегруженный отчётностью педагогический состав.