Третья четверть в понедельник началась не везде: в ряде регионов каникулы продлены еще на неделю, а где-то пустили в школу лишь начальные и выпускные классы. Ученики 5-8 классов продолжают отдыхать, как и после осенних каникул.
И здесь возникает закономерный вопрос: а когда они успеют пройти все положенные темы по программе? Речь идет в данном случае не о дистанционке, а о каникулярных днях, которых в этом учебном году на 2-3 недели больше, чем обычно.
Как нагнать программу и закрыть все белые пятна?
Вариантов три и все непопулярные: добавить 7-8 уроки, сделать на время субботу учебным днем (там, где ее нет) и, наконец, выйти на летние каникулы позже, чем обычно.
Сразу можно предсказать, что подобные меры неизменно вызовут волны гнева на многострадальное Министерство просвещения.
Поэтому сие ведомство, судя по недавнему интервью министра Сергея Кравцова, рекомендует школам поступить по-другому.
После проведения осенью всероссийских проверочных работ (ВПР) Министерство убедилось, что, хотя уровень знаний у школьников и понизился, но "серьезных пробелов нет" (читай: есть еще куда катиться). Поэтому школьную программу можно кое-где и скорректировать. Иными словами, убрать из нее всё не очень нужное. Что именно - решите сами, подумайте, определитесь. Главное - чтобы ни в коем случае не пострадало качество образования! "Изменение учебного плана - это должно быть решение школы, педагогического коллектива. Главный принцип: ученики должны полноценно освоить образовательные программы."
Но чтобы при этом никакого повышения нагрузки не было. И так жалоб выше крыши. В общем, товарищи педагоги, соблюдайте принятые нормативы, корректируйте программу, но чтобы без потери качества!
Как будут учителя решать эту "головоломку", посмотрим...