На сайте ФИПИ опубликованы перспективные модели контрольно-измерительных материалов к ЕГЭ по обществознанию. Они предполагают ввести ряд изменений в структуре и содержании заданий. Однако все новшества будут вводиться постепенно, начиная с 2022 года. То есть, выпускников текущего периода они не коснуться.
Изменения в структуре экзамена
Если раньше экзамен по обществознанию содержал 2 части, то с введением в действие новых документов, он будет включать только 1 раздел. Изменится и общее количество заданий – если раньше их было 29, то в будущем останется только 23. Соответственно, и распределение вопросов по уровням сложности станет другим:
Непонятно зачем, разработчики новой демоверсии ЕГЭ перемешали все задания: вопросы, требующие выбрать вариант ответа теперь находятся вперемешку с вопросами, на которые нужно дать развернутый ответ.
Начинаться экзамен теперь будет с текста и выполнения заданий к нему. Раньше подобное испытание было включено в ЕГЭ под номером 21.
Основные изменения в заданиях
Серьезных изменения в содержании заданий не предусмотрено. Предполагается ввести два новшества:
- Некоторые задания, которые до этого были с вариантами ответа, теперь будут предполагать развернутый ответ. Например, к такому заданию относится вопрос №8 (в старом варианте он был под номером 10).
- В новой демоверсии нет задания, требующего составить мини-сочинение, которое раньше шло под номером 29. Однако его элементы теперь есть в задании 23, где нужно написать сложный план. Выпускникам нужно будет объяснить содержание любого детализированного пункта из составленного плана.
Разберем задание №8. Если раньше, в этой задаче нужно было просто из предложенного списка выбрать факторы, которые повлияли на представленные изменения на графике, то теперь учащимся придется самим определить эти факторы и объяснить, как они повлияли на изменение. А помимо этого, нужно будет определить, какой показатель и в каком направлении изменился.
Получается, что несмотря на сокращение общего количества заданий, оно компенсируется множественными вопросами внутри некоторых задач.
Такую же тенденцию показывает и задание №23. Раньше школьники должны были только разработать развернутый план. С 2022 года им придется объяснить содержание одного из пунктов и указать факты или примеры, иллюстрирующие приведенные рассуждения или выводы. По сути это тоже можно приравнять к входящему ранее в состав заданий мини-сочинению.
Таким образом, задания ЕГЭ по обществознанию претерпят некоторые изменения и потребуют большего внимания при ответе многие на вопросы.