Что делать, если учеба превращается в мучение? Как быть, если материал настолько безнадежно запущен, что непонятно, с какой стороны к нему подходить? Современные родители в таких ситуациях поскорее отправляют своего двоечника к репетитору, может, тому удастся вдолбить в ребенка то, чему не смогла научить школа. Однако, к сожалению, многие репетиторы лишь помогают справиться со школьной программой, а вернуть интерес к предмету, сделать так, чтобы у ребенка при виде задач «глаза горели», получается далеко не у всех. Интересный способ открыл еще полвека тому назад известный педагог, учитель математики Виктор Шаталов. Он вообще любил работать с двоечниками и проверял на них все свои методические открытия, которых было множество (работа с опорными сигналами, конспекты, взаимопроверки и пр.– все учителя знают эти методики и активно ими пользуются). Шаталов говорил: «Отличников научить легко. А ты попробуй заинтересовать ребят, на которых все махнули рукой!» И те дети, которые за всю жизнь
Как превратить двоечника в отличника? Секрет выдающегося педагога
9 октября 20199 окт 2019
97,3 тыс
1 мин