Я сейчас много думаю о решении,которое я приняла,несмотря на то,что для меня это всегда огромная сложность, поэтому решила вспомнить для себя причины и поводы моего выбора. Класса до 5-6 я действительно была отличницей, прилежной ученицей, но не той, которая всегда показывает, что все знает,кичится этим, не даёт списывать домашку и считает себя самой умной. Я просто была спокойным ребенком, который никогда не рвался стать любимчиком всех учителей школы, я скорее была закрытой мышкой, которой очень нелегко порой давалась эта учёба. Родители считали, что я обязана быть лучшей,что я не имею права получать не только тройки, но и четверки. Когда я получала в день две пятерки и одну четверку, мои родители не хвалили меня, а спрашивали: " а почему не все пятерки -то, ты что , глупая?" Вскоре учеба стала для меня диким мучением, появились профильные и специальные предметы, я уже никак не могла быть отличницей, потому что я чистый гуманитарий, а появилась куча технических предметов. Д