Может ли учащийся в Барановичах получить наночастицы золота или серебра? Может, если он учится у Иосифа Щербы, учителя химии гимназии № 2.
Хотел пойти в археологи
– Вообще-то я хотел стать археологом, так бы, скорее всего, и вышло, если бы не повстречался на моем пути замечательный учитель химии Владимир Михайлович Шабан, – говорит Иосиф Вячеславович. – Произвел впечатление он не только своей увлеченностью, но и человечностью, уважительным и внимательным отношением к каждому учащемуся, трудолюбием.
– Поэтому и мой путь в профессии – это путь моих учеников, – добавляет педагог и с удовольствием рассказывает об их успехах:
– Три года подряд вместе с уже выпускником гимназии Антоном Завалюком мы получали наночастицы золота, серебра, других металлов, исследовали их свойства. Результатом исследовательской работы стали призовые места на республиканской научно-практической конференции. В этом году сразу два моих ученика, Владислав Стрельчик и Дарья Завалюк, стали победителями республиканского этапа предметной олимпиады по химии. Благо что теперь у нас в гимназии есть все условия для подготовки к олимпиадам: создан ресурсный центр обучения химии, помогают с лабораторным оборудованием для центра наши шефы – 558-й авиационный ремонтный завод. Администрация гимназии во главе с директором Виталием Ивановичем Попком всегда поддерживает все начинания и инициативы.
Классами – в медицину
Беседуешь с Иосифом Вячеславовичем и задаешься вопросом: «Как учителю прийти к такому высокому результату своего труда?» Собеседник, будто предугадывая мой вопрос, отвечает:
– Педагогу важно уже в начале своего пути в профессии поверить в свои силы. Молодым специалистом я пришел в Мотыльскую базовую школу. Мой ученик вышел в победители районной олимпиады. Педагоги Щучина были поражены: как так? Как удалось в маленькой восьмилетней сельской школе отыскать талант, который обошел городских ребят? Так ко мне пришло убеждение: я занимаюсь своим делом.
И Владислав, и Дарья у него не первые победители республиканской олимпиады. Выпускники, у которых химию преподавал Иосиф Щерба, классами поступают в медуниверситеты. Сегодня многие его ученики – сколько всех, уж и не подсчитать – трудятся в поликлиниках и больницах нашей республики.
– А сколько лет вы работаете в гимназии?
– Минутку… – задумался учитель. – Ах да, двенадцать, точно двенадцать лет. Есть у меня традиция покупать игрушки-сувениры – символы года. Так вот, выстроились они в рядок дома, и их число подает сигнал о том, что один цикл пройден.
А общий педагогический стаж учителя-новатора – 40 лет. Юбилей! Накануне профессионального праздника ему вручили нагрудный знак Министерства образования «Отличник образования».
– А когда сами учились в школе, были отличником?
– Нет, в аттестате одна четверка – по белорусской литературе. Трижды тянул билет, но увы… Так что отличником не был – хорошистом.
«Вязать научили девчата...»
Мы еще говорили с отличником образования Беларуси о многом.
– Простите, но мне еще надо успеть сегодня на плавание, – сказал он.
– Так вы еще и спортом увлекаетесь?
– Да, а когда был студентом – и в университетском «Крыжачке» танцевал, и легкой атлетикой занимался, ну а теперь для укрепления здоровья плаваю. Не поверите, но есть у меня еще одно увлечение – я вяжу.
– Да ладно!
– Серьезно, причем первая вещь, которую я связал, – это не носок или шарфик, а свитер. Однажды ехал в поезде, так на меня весь вагон уставился: что за чудо такое? А научили меня этому девчата, когда на картошку студентами ездили. Тогда шли дожди, делать всё равно было нечего.
– Если бы всё начать снова – пошли бы опять в педагоги? А в археологи?
– Пошел бы тем самым путем. Может, сегодня новый век, но ничто не заменит фундаментальных знаний. Но и от мечты стать археологом не отказываюсь. И то, и другое хорошо. Когда был классным руководителем, знаете, в какие походы мы с ребятами ходили! Так что противоречий здесь нет.
Виталий ГЕРЦЕВ
Фото Бориса НОВОГРАНА