Я не знаю как дела обстоят сейчас, но лет 20 назад была очень популярна мнемотехника. Мнемоника, или мнемотехника, — это набор способов запоминания с помощью определённых приёмов и методов.
Каждый охотник желает знать где сидит фазан
Она регулярно то всплывает, то снова уходит в небытие. Последний такой рывок дал Шерлок Камбербэтча со своими чертогами разума.
Обычно её преподносят как спасение от зазубривания и у многих даже сложилось впечатление, что всё сводится к "мнемотехника vs. тупое классическое повторение". При этом простое как палка понимание материала упускается из виду.
Как всё это выглядит... Имеется набор битов информации по теме. Зазубриванием будет долгое запоминание где какой пазл лежит; пониманием — составление из пазлов картинки (можно сказать такая картинка является созданием реальных логических связей). Тогда мнемотехника будет запоминанием без сбора, но с помощью создания ложных логических цепочек, как, например, если бы я в эти пустоты стал выстругивать новые пазлы, чтоб картинка как-то сошлась.
Конечно, такое выстругивание эффективнее чем зазубривание и запоминается так же хорошо как понимание, но что же там всё таки за картинка была?
Эту мнемотехнику суют куда надо и не надо: от ПДД до английского. Берём книжку эйдетики по запоминанию английских слов. Принцип запоминания легко понять по обложке: "friend — друг ФРЕНч Дал другу" или "market - МАма с КИТенком пришли на рынок".
Спору нет, запоминается. Но не проще ли оттолкнутся от понимания слов френд-зона и супермаркет?
Следующим недостатком кроме "непростоты" является извлечение. Запомненное с помощью мнемоники будет проходить в два этапа: вспоминание псевдологической цепочки и извлечение информации; тогда как понятое берётся напрямую.
Третий недостаток будет заключаться в сложности восстановления утерянного. Понятое восстанавливается легко, поскольку насквозь пронизано внутренними взаимосвязями и один элемент может воссоздать несколько. Ложные логические цепочки мнемотехники, напротив, разрозненны и утерянные файлы восстановлению не подлежат.
Да, есть информация, которую надо запоминать и понимание не работает. Например, эйдетики любят хвалится энным количеством цифр в числе "π". Но много ли такой информации нам понадобится в жизни настолько срочно, что не будет времени посмотреть её интернете? Разве что пару телефонных номеров на всякий пожарный.
Может мнемоника как-то особенно развивает память? Да нет, работа с информацией тренирует её сама по себе. Форма не важна. Без разницы тягаем мы 10-ти килограммовую гирю или утюг того же веса. Поэтому мне кажется, что все эти способы только усложняют жизнь. Информация будет постоянно актуальна? Пойми её. Просто может понадобиться? Запиши. Всё!
Так что я не вижу никакого смысла целенаправленно изучать эти ваши мнемоники и эйдетики. Достаточно одного простого способа для экстренных случаев. Вся информация заархивированная таким способом подобна хламу на балконе, который "ну может пригодиться". Тот же Шерлок говорил:
Но я-то не каждый, Ватсон, поймите: человеческий мозг — это пустой чердак, куда можно набить всё, что угодно. Дурак так и делает: тащит туда нужное и ненужное. И наконец наступает момент, когда самую необходимую вещь туда уже не запихнёшь. Или она запрятана так далеко, что ее не достанешь. Я же делаю всё по-другому. В моём чердаке только необходимые мне инструменты. Их много, но они в идеальном порядке и всегда под рукой. А лишнего хлама мне не нужно.