Как простая школьная задача из разряда "дважды-два" может вызвать огромный спор в интернете, а очень просто. Люди совсем перестают уметь правильно считать, забывают правила и верят "врущим калькуляторам". И на простых примерах из математики возникают огромные споры, а ведь обозначение необходимого действия имеет очень весомый аргумент. О такой истории из интернета:
Считается такая задача очень просто, сначала то что в скобках - получаем 4, затем 8 делим на 2 и умножаем на 4, равно 16.
Знак "отечественного" деления там не просто так, значения которого не все забугорные калькуляторы, как видимо и простые люди знают. Да что там говорить, раньше и сам знак означал совсем другое деление. Кто помнит математику, такое деление раньше означало дробное деление... но сейчас мы в смартфонах и калькуляторах используем знак /
Видимо, либо старые калькуляторы слишком умные( и помнят другое деление, о котором ниже), либо наоборот, запрограммированы так, чтобы дурить людей?
Смотрите сами, как считают калькуляторы зарубежные...
И вот еще:
Скажите, что тут фотошоп, вовсе нет! Это реально так происходят вычисления, в некоторых "хитрых" калькуляторах. Вся хитрость в символе деления, нам это пожилой преподаватель в институте рассказал. И навороченные калькуляторы понимали разницу в символике деления.
При записи с двоеточие-минусом: 8 у нас идет в делимое, а все что после знака идет в делитель, таким образом получается 2*(2+2) = 8 в делителе, и в 8 в делимом. Как итог 8/8 = 1. Но такой способ решения, с точки зрения правил простой математики неверен, ибо деление и умножение имеют равную силу при вычислении и выполняются последовательно. Все это и вызвало нешуточный спор а Твиттере у забугорной аудитории.
Поэтому и 16 и 1 является верным ответом, вот только единица получается, исключительно при определенных условиях(обозначение деления). Не зря про них говорил Задорнов: "Ну тупые".
Кому интересно, вот этот зарубежный твит