Гэта найбольш важныя элементы верхавой язды, устойлівая рука, правільная праца верхавой язды і цяля. Не ўсім даводзіцца ездзіць па кнізе, не ва ўсіх ёсць схільнасць, амбіцыі ці жаданне, але каб назваць сябе вершнікам або стаць уладальнікам коні, гэтыя элементы трэба асвоіць выдатна. Яны дазволяць бяспечна і прыемна ездзіць для абодвух бакоў, вы і конь.
І гэта не праходзіць гадоў, калі цалкам пачаткоўцы вершнікі, якія пачынаюць свае прыгоды з верхавой язды пад маім пільным вокам, ужо праз два - тры месяцы язды два разы на тыдзень знаходзяцца менавіта на гэтым этапе, гэта значыць яны маюць стабільную руку, цвёрдае месца і разумеюць наступствы гэтых дапаможнікаў. Цяжэй з людзьмі, якія ўжо ехалі. У іх часта бываюць такія шкодныя звычкі, што яны патрабуюць вельмі доўгай працы, узнікае дысбаланс, калі замест каленяў яны прыліпаюць да бедных вуснаў коней. Для такога вершніка дастаткова ўзяць лейцы, некалькі разоў адпрануцца і паляпшэнне бачна адразу.
Калі ў вас ёсць спакойны конь у полі, вы таксама можаце займацца горай падчас прагулак па лесе.
Калі вы ўжо асвоілі гэтыя практыкаванні, вы адчуваеце сябе стабільна ў сядле, вы можаце кантраляваць працу свайго сядзення, мы можам перайсці на практыкаванні ў сядле з канём.
Кантроль тэмпу
Першае вельмі важнае практыкаванне - гэта навучанне кантраляваць тэмп. Працуючы ў школе верхавой язды на рысь, мы паскараем і запавольваем, выкарыстоўваючы для гэтага перш за ўсё язду. Калі вы едзеце на рабочай рысі і вы хочаце, каб конь павялічваў тэмп, адсуньце яе сцёгнамі наперад, як калі б вы хацелі штурхаць яго, калі ваша кут знаходзіцца на самай высокай кропцы. Конь павінна адрэагаваць праз імгненне, змяніўшы тэмп на крыху больш хуткі, ён адаптуецца да вашага тэмпу. Такім жа чынам, калі мы хочам тармазіць, мы запавольваем працу нашай куткі, мы пакідаем рытм, зніжаючы яго вышыню. Вядома, ёсць больш устойлівыя коні, якія не рэагуюць адразу на такую працу, тады мы дадаём свой голас і руку, каб дапамагчы, але заўсёды ў такім парадку. Гэта вучыць каня нашым сігналам і чаканням.
У гэтым практыкаванні мы выбіраем акуляры, літары альбо ў школе верхавой язды. Мы ідзем ад адной кропкі да другой пры павольнай рысі, а яшчэ хутчэй да наступнай. Важна, каб у гэтых пунктах адбыліся відавочныя змены.
Праца на колах і перасяканне рысі - хадзіць - стаяць
Мы едзем на працоўнай рысі і са сцяны школы верхавой язды ўводзім вялікае кола, дыяметрам каля 12 м. Памятайце, што ў тым месцы, калі мы пачалі рабіць гэтую фігуру, мы павінны скончыць яе (часта для вершнікаў фігура - гэта дзіўнае кола :-), і яны робяць яйка ці слязу). Такім чынам, мы сядаем на руль, робім гэта адзін раз, не змяняючы тэмпу і пераканайцеся, што ікры і рука правільна размешчаны, а потым застаючыся на коле ў другі раз, робім пераход да прагулкі. Мы робім 3-4 крокі на прагулцы і рухаемся на рысь. Пасля асваення гэтага віду пераходу мы далучаем стоп.
Такім чынам, поўная інструкцыя нашай працы ў гэтым практыкаванні выглядае так.
Мы мяркуем, што кола зроблена направа.
1. Начальнік. Мы вядзем каня на вонкавыя лейцы, злёгку напружаныя, пры кантакце. Правая рука крыху ўнутр, мы не цягнем каня ўнутр, мы толькі паказваем яму кірунак руху. У пачатку мы можам працаваць на шырокіх руках.
2. Цяляты і конныя. Правае цяля на абхопе, злева ззаду. Галава ў кірунку руху каня, вочы накіраваныя праз вушы каня. Правая лапатка крыху назад.
3. Размяшчэнне каня. Галава злёгку ўнутр, конь ідзе па крывой, мы кантралюем цяля, каб яно не ўпала ўнутр і не выскачыла.
4. Пераход. Мы запавольваем вугал рысы, спачатку памяншаем вышыню нашай куткі, мы не штурхаем сцягна наперад моцна, унутраны адвод мякка трымаем з пульсацыяй т.зв. На паўпарадзе (трымаючы - адпускаць), знешняя рука яшчэ не рухаецца. Калі мы ўжо адчуваем, што конь гатовы ісці, мы сядаем у сядло, дзейнічаючы ўніз. Мы павінны сядзець у сядле не больш за два-тры крокі з наступным пераходам на шпацыр. На наступным этапе таксама варта пераход. У становішчы стойкі мы стаім каля 5 секунд, патрабуючы, каб конь не рухаўся, потым мы рухаемся наперад.
Важна! Перад пераправай мы не садзімся на рысь больш за 2-3 крокі. Мы стараемся дзейнічаць як мага менш. Практыкаванне патрабуе трываласці. Мы ўзнагароджваем каня толькі ў тым выпадку, калі гэта прыносіць нам 100% задавальненне.
Наступнае важнае практыкаванне - гэта хамуты або змеі.
У пачатку робім некалькі 4 - 6, а потым як мага гусцей.
Праходзячы ўздоўж кароткай сцяны школы верхавой язды, мы пачынаем нашу серпанціну. Мы сочым за тым, каб выгібы атрымаліся правільна, што конь ходзіць роўным крокам і ідзе ідэальна прама ад адной сцяны да другой. Мы звяртаем увагу на правільнае функцыянаванне нашай дапамогі. У павароце наша сядзенне павінна працаваць крыху больш складана, таму што конь звычайна ў гэты час запавольваецца.