С чего бы начать... Тут на днях меня очень удивила история одной знакомой, сын которой учится в 4 классе. Их классом руководит довольно строгая и оригинальная (я бы сказал, креативная!) учительница, которая буквально заваливает детишек домашними заданиями - сочинения так и сочатся в качестве домашних заданий, я уж не говорю о всяких презентациях, поделках и т.п. Учительница креативит, родители включают все свои таланты и строчат за своих чад простыни текста, а дети... дети просто ходят в школу... Учёба пролетает мимо них, так как они даже не напрягают свои извилины. А зачем? Задания сложные, не интересные, дома бабушки-мамы-папы, которые всё за тебя напишут - сиди только и переписывай.
Не спорю, навык прилежного переписывания тоже пригодится по жизни, но может всё же стоит учить детишек с раннего возраста уметь ИСКАТЬ информацию? Ведь всегда под рукой есть интернет, возможностей - масса, а ребёнок, несколько лет отучившись в школе, не умеет ПРАВИЛЬНО искать информацию в сети, не может найти нужное произведение или, например, биографию Пушкина. Раньше нам приходилось идти в библиотеку, подбирать нужную литературу, рыться в справочниках. А сейчас? Кликнул в окошко Яндекса, или даже просто спросил голосового помощника Алису - и ответ найден за секунды. Но детям это никто не объясняет. В начальных классах нет уроков информатики, а родители отдают отпрыскам компьютер или смартфон в руки на растерзание только в качестве "затычки" для просмотра мультиков или игрушек. А надо учить правильно искать информацию, коль уж мы с вами живём в информационном веке! А то так и будут наши детишки сидеть в "информационной клетке".
Я уж молчу, что в старших классах просто необходимо преподавать основы экономики, обучать детей со школьной скамьи вести личный бюджет, готовить их к жизни в правовом государстве, объяснять, почему нужно платить налоги, обучать финансовой грамотности.
Всё это очень пригодится им по жизни!
А вы как считаете?