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Was sehen wir in projektiven Tests?

Das sind die Röntgenbilder der psychischen Funktion, das MRT der Psyche. Dank ihnen hätte der Psychologe die Möglichkeit, die Haube unserer Denkprozesse, auch unseres Unbewussten, in wenigen Stunden zu öffnen. Aber was sehen wir wirklich in projektiven Tests (da es sich um sie handelt), wie funktionieren sie und unter welchen Umständen verwenden wir sie?

"Ich war verloren", erinnert sich Annas Mutter und erklärt, wie sie kam, um zu verlangen, dass ihre Tochter "getestet" wird. Anna war bereits von mehreren Therapeuten gesehen worden, ich musste eine Bestandsaufnahme machen und mir sagen lassen, was los war. "Im Allgemeinen, weil "etwas" dem Verständnis widersteht, besteht immer noch der Zweifel, dass klinische Interviews mit einem Psychiater es nicht ermöglicht haben, die Aussagekraft zu erhöhen, dass der Antrag auf eine Beurteilung gestellt wird. Die meisten Anfragen kommen von Eltern, die sich um ihr Kind sorgen. Einige werden von der Schule für Kinder mit Lernschwierigkeiten, Aufmerksamkeitsschwierigkeiten oder bei Verdacht auf geistige Frühreife initiiert oder gefördert.
"Die derzeitige Inflation der Zahl der Anfragen nach Assessments", erklärt Aline Cohen de Lara, Psychologieprofessorin an der Universität Paris 13 und Psychoanalytikerin, "betrifft hauptsächlich Intelligenztests und insbesondere die IQ-Forschung. Aber was an projektiven Tests interessant ist, ist, dass Sie verstehen, wie Sie Ihre Intelligenz nutzen. Zum Beispiel können wir verstehen, wie sehr intelligente Kinder, behindert durch den Ausdruck von Affekten, Schwierigkeiten haben, ihr Potenzial auszuschöpfen. »
https://pixabay.com/fr/photos/portes-choix-choisir-d%C3%A9cision-1767562/
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Intelligenztests und projektive Tests

Eine angemessene psychologische Beurteilung sollte aus Intelligenztests, dem WISC* für Kinder, dem WAIS* für Erwachsene und zwei ergänzenden projektiven Tests, dem Rorschach und dem TAT, bestehen.

"Das Wichtigste", bestätigt die Psychologin und Psychoanalytikerin Karine Arakelian, "ist es, eine Bestandsaufnahme der Gesamtsituation vorzunehmen. Für ein Kind ist es beruhigend, mit kognitiven Tests zu beginnen. Das Kind erfüllt eine Aufgabe, es kann sich selbst entdecken, ohne sich in Gefahr zu fühlen. Dann kommen die Projektile als logische Abfolge, damit das Innere seinen Weg nach außen finden kann. "Die Person, die die Bewertung durchführt, beginnt daher mit einer Reihe von Tests, die ihre kognitiven Fähigkeiten bewerten: Kategorisierung, Gedächtnis, Wortschatz, mathematisches Denken, etc. Nicht unbedingt einfach, aber jedem bekannt, der jemals zur Schule gegangen ist. Diese Elemente bilden und ermöglichen die Berechnung des berühmten intellektuellen Quotienten.

Aber mit projektiven Tests ändert sich alles, das Subjekt wird mit einem zweideutigen Material konfrontiert, das ihn zu etwas anderem zurückschickt. Der Rorschach ist sicherlich der überraschendste und destabilisierendste der projektiven Tests. "Ich zeige dir ein paar Teller und du kannst mir sagen, woran sie dich erinnern, was du dir von ihnen vorstellen kannst", sagt der Psychologe, bevor er durch zehn Tuscheflecken scrollt, die teilweise schwarz, teilweise farbig sind und wie durch Falten um eine Symmetrieachse organisiert sind. Dann endet das Treffen, das oft in mehreren Sitzungen stattfindet, mit einem thematischen Test TAT oder CAT nach Alter: Es werden wieder Platten präsentiert, diesmal aber figurative Bilder. Die zu testende Person ist aufgerufen, eine Geschichte zu erzählen, die sie sich aufgrund dessen, was sie sieht, vorstellt. In einer Schwarz-Weiß-Filmatmosphäre der 1950er Jahre entfalten sich suggestive Szenen. Bei Kleinkindern werden menschliche Figuren durch Tiere ersetzt. Aber nicht nur Eltern, die Schwierigkeiten mit ihrem Kind haben, nutzen die psychologische Beurteilung. In einem medizinischen oder Krankenhausumfeld ist es ein wertvolles Werkzeug zur Verfeinerung einer psychopathologischen Diagnose.

"Besonders in der Pubertät, wenn das Risiko einer Dekompensation steigt, kann die Beurteilung helfen, die Schwere einer Krise zu erfassen und eine echte Differentialdiagnose zu erstellen, die sowohl die Schwierigkeiten als auch das Potenzial für eine psychologische Genesung des Patienten aufzeigt", erklärt Aline Cohen de Lara. "Wenn ein Psychiater mich bittet, eine Untersuchung durchzuführen", sagt Karine Arakelian, "dann deshalb, weil er sich etwas Zeit geben will, bevor er nach seiner Indikation fragt und die Diskussion über das Funktionieren des Kindes mit dem Team teilen will. »

Schließlich können im Extremfall projektive Tests in psychiatrische Gutachten integriert werden, die von einem Richter angeordnet werden.