Осень - прекрасная пора! Уже не жарко, но еще не холодно. Листва радует яркими красками. Красота!
Но есть одно НО, которое омрачает эту картину - дети идут в школу...
Нет, не подумайте, я не против школы, не против образования (без него никуда). Я про домашние задания.
С тех пор, как я сама ходила в школу, учился старший сын в системе образования многое изменилось.
Не помню, чтобы мои родители сидели с моими уроками. Да, мама помогала по рисованию (никогда не умела рисовать), или проверяла какие-то работы... Но это такие мелочи! Хотя, может, я чего-то не помню...
Сама я со старшим сыном (окончил школу 6 лет назад) никогда не сидела и не делала уроки. Проверяла - да, и устные, и письменные. Но не сидела и не делала вместе с ним.
Что изменилось? Отношение детей, родителей или требования в школах? Мне не совсем понятно.
В программе "Доброе утро" был сюжет по этому поводу: проводили эксперимент - кто быстрее из сестер-близняшек сделает математику - та, что с мамой, или та, что самостоятельно. Быстрее справилась та, что делала задание самостоятельно, правда при этом что-то пропустила.
Вот и у меня в очередной раз возник вопрос - как правильно?
Я - сторонник самостоятельности. При этом контроль обязателен. Но это касается "обычных" домашних заданий. А что делать с презентациями? А с проектами? Представляю, скольких родителей, прочитавших эти слова, передернуло)))
Младший сын занимается спортом, часто пропускает уроки из-за тренировок и соревнований. С ним приходится заниматься дополнительно (благо, образование позволяет).
Со средним сыном тоже периодически приходится делать уроки, правда, причина в другом - переходный возраст со всеми вытекающими 😉 Периодически просто "забивает" на все, а потом оправдывается, что чего-то не понимает. Приходится "разбираться" вместе - прочитать несколько параграфов))) И сразу все становится понятно.
Терпения всем родителям! И счастливого детства нашим детям!