Занимаюсь с девочкой (9 класс) по скайпу. На первом занятии спрашиваю о пожеланиях, выясняю, какой формат занятий нужен. Девочка говорит, что ничего не понимает на школьных уроках.
— Учительница включает видеоурок, мы смотрим, потом пишем тест.
— Так на каждом уроке? — удивляюсь я.
— Да, на каждом.
— Что за видеоуроки?
— С ютуба.
— После видеоурока к доске вызывает?
— Иногда, если время останется, обычно сразу тесты раздает.
— А как было в прошлом году, тоже видео смотрели?
— В прошлом году я училась в другой школе, а одноклассники говорят, учительница с этого года начала показывать видео.
— Не понимаешь только ты или весь класс?
— Понимают два отличника и три ученика, у которых есть репетиторы. Я тоже хочу понять, поэтому решила заниматься с вами.
Девочка появилась в начале сентября, занимаюсь с ней два раза в неделю по 60 минут. Каждый раз говорит, опять смотрели видеоурок и писали тест. К доске не вызвали ее ни разу, ни разу ничего не спросили.
Объясняю через экран школьные темы еще раз. Занятия проходят по принципу срочности.
После видеоуроков про векторы девочка не поняла даже определение вектора, а завтра КР. Срочно объяснила три параграфа за час, вовремя успела, за КР получила девочка "4".
В моей практике подобный случай пока единичный, остальные ученики в своих школах слушают объяснение учителя и пишут мелом на доске.
Родители в последние годы массово выражают неудовольствие по поводу школьного образования. Возмущаются чрезмерной строгостью учителей, не согласны с оценками.
Учителей не хватает, тем, кто еще работает, приходится вести по 36 уроков в неделю. Может быть, у учительницы сил нет объяснять, решила перейти на видеоформат, попробовать новый способ.
Учителя увольняются, уходят в репетиторство или в другие сферы деятельности. Писала несколько статей по этому поводу.
Было много рассуждений в комментариях, кто же будет учить детей в школах, кто придет на смену увольняющимся учителям. Предполагаю, придут на место школьных учителей видеоуроки.
Внутренний голос подсказывает, во многих школах России перейдут на видеоформат, не зря же в верхах постоянно говорят о цифровом образовании.
Смотрите, дети, вас учат по интернету самые лучшие учителя московских школ.
Другой девочке (5 класс), которой не нравится учительница, после ее очередных жалоб, сказала, поставят скоро роботов вместо учителей. Ученики будут смотреть видеоурок под присмотром технического устройства вместо "живого" объяснения на доске.
Девочка ответила, с роботом будет лучше. Пришла в школу, посмотрела видеоуроки и ушла, никто на нервы не капает.
А я ей говорю, так не получится, после каждого видеоурока придется писать тест, получать за него оценку в дневник. Если не поймешь тему, никто тебе объяснять не будет.
Перспектива ежедневных оценок девочке не понравилась. Сказала, тогда вообще в школу ходить не будет.
Так тоже не получится, по закону об образовании дети обязаны ходить в школу, получать обязательное общее образование.
Появилась новая форма обучения, родители забирают детей из школы на семейное обучение, дети смотрят видеоуроки дома.
Но не многие родители могут себе это позволить, и не всем детям подходит формат получения знаний через просмотр видеоуроков.