Mémoire - une réflexion mentale intégrée de l'interaction passée d'une personne avec la réalité, le fonds d'information de ses activités de vie.
Capacité de stocker des informations et de les mettre à jour de manière sélective, de les utiliser pour réguler le comportement - la principale propriété du cerveau, fournissant l'interaction d'un individu avec l'environnement. La mémoire intègre l'expérience de la vie, assure le développement continu de la culture humaine et de l'activité de la vie individuelle. Sur la base de la mémoire, une personne est guidée dans le présent et anticipe l'avenir.
Le début de l'étude expérimentale de la mémoire a été posé à la fin du XIXe siècle par les recherches du psychologue allemand G. Ebbingaus (1850-1909), généralisées dans son ouvrage "About memory" (1885). C'était la première fois qu'une expérience psychologique allait au-delà des processus sensoriels. G. Ebbingaus a tracé une "courbe d'oubli" qui illustre graphiquement le pourcentage le plus élevé d'oubli dans la période qui suit immédiatement la mémorisation d'un nouveau matériel. Aujourd'hui, en raison de l'actualisation du problème de l'accumulation de machines et de la recherche d'informations, la mémoire devient l'objet de recherches interdisciplinaires. Mais la mémoire humaine diffère de la mémoire machine et de la mémoire électronique par sa conservation active-réconstructive du matériel. La mémoire humaine est soumise à l'influence de facteurs socioculturels.
Dans le processus de développement, un individu est de plus en plus orienté vers les connexions sémantiques et sémantiques des structures dont il se souvient. Un seul et même matériau est stocké dans la mémoire de différentes manières en fonction de la structure d'une personne, de ses besoins et de ses caractéristiques motivationnelles. La mémoire de la machine est la mémoire mécanique. Mémoire humaine - stockage d'informations à valeur intégrée. L'accumulation matérielle en mémoire (archivage) s'effectue en deux blocs : dans le bloc de mémoire épisodique et dans le bloc de mémoire sémantique (sémantique). La mémoire épisodique est autobiographique - elle contient divers épisodes de la vie d'un individu. La mémoire sémantique, d'autre part, vise les structures catégorielles formées dans l'environnement historico-culturel. Toutes les règles historiquement formées de la logique des actions mentales et de la construction du langage sont également stockées ici.
Caractéristiques de la mémoire humaine
Selon les caractéristiques du matériau à mémoriser, il existe des moyens particuliers pour le codifier, l'archiver et l'extraire. L'organisation spatiale de l'environnement est codée sous forme de formations schématiques à partir de points de référence sémantiques qui caractérisent notre environnement physique et social.
Les phénomènes constamment émergents sont capturés dans des structures de mémoire linéaire. Les structures formellement organisées sont empreintes de mécanismes associatifs de la mémoire, qui permettent de regrouper les phénomènes et les objets en fonction de certaines caractéristiques (articles ménagers et de travail). Toutes les significations sémantiques sont catégorisées - se référer à différents groupes de notions, qui sont en interdépendance hiérarchique.
La possibilité de son actualisation et de son extraction rapides dépend de l'organisation du matériel en mémoire. L'information est reproduite dans ce contexte, dans lequel elle a été initialement formée.
Beaucoup de gens se plaignent d'une mauvaise mémoire, mais ne se plaignent pas d'un mauvais esprit. Pendant ce temps, l'esprit, la capacité d'établir des interrelations est la base de la mémoire.
L'extraction du matériel appris de la mémoire dans le but de l'utiliser à des fins de reconnaissance, de mémoire, de souvenir, de recueillement est appelée actualisation (de lat. actualis - réel, réel). Nous cherchons le matériel nécessaire dans la mémoire de la même manière que nous cherchons la chose nécessaire dans la réserve : les objets dans le voisinage. Au sens figuré, tout dans notre mémoire est accroché aux crochets des associations. Le mystère d'une bonne mémoire est d'établir des associations fortes. C'est pourquoi les gens se souviennent mieux de ce qui est lié à leurs préoccupations quotidiennes, à leurs intérêts professionnels. L'érudition encyclopédique dans une sphère de la vie peut être combinée avec l'ignorance dans d'autres sphères. Certains faits persistent dans notre conscience par la force d'autres faits connus. Le "broyage" mécanique, le "bachotage" est le moyen le plus inefficace de se souvenir.
Les possibilités d'actualisation chez une personne sont beaucoup plus larges qu'il n'y paraît. Les difficultés de mémoire, plutôt que les difficultés de reproduction, sont des difficultés de conservation. Il n'y a pas d'oubli absolu des impressions.
Le fonds de la mémoire humaine est plastique - avec le développement de la personnalité, il y a des changements dans les formations structurelles de sa mémoire. La mémoire est inextricablement liée à l'activité de l'individu - ce qui est inclus dans l'activité active d'un être humain est fermement retenu et correspond à sa stratégie de vie.
Le système opérationnel de comportement et d'activité d'une personne, c'est-à-dire ses compétences et ses capacités sont les images d'actions optimales et adéquates imprimées dans la mémoire. La répétition répétée des actions nécessaires élimine les mouvements inutiles et inutiles, fixe l'image de l'action optimale dans la mémoire et intègre des opérations séparées en un seul complexe fonctionnel.
La mémoire, l'intellect, les sentiments et la sphère opérationnelle d'un individu sont une seule formation du système.
La mémoire est un mécanisme psychique d'orientation humaine tant dans le monde extérieur que dans le monde intérieur, subjectif, le mécanisme de la localisation.