Emotionale Entwicklung
Die emotionale Entwicklung ermöglicht es dem Kind, die Emotionen zu verstehen und auszudrücken, die es fühlt, wenn es älter wird.
In diesem Alter:
Er weiß sehr gut, was er will oder nicht will;
er lächelt auf keinem Gesicht mehr, weil er zwischen bekannten und unbekannten Menschen unterscheidet;
er folgt seinem Elternteil, will ihm nahe sein und erlebt Angst, wenn er von ihm getrennt ist, und zeigt so seine Verbundenheit mit den Menschen, die ihn pflegen;
er oder sie hat Angst vor neuen Erfahrungen und wird aufgeregt oder weint, wenn das Aussehen oder Verhalten seiner oder ihrer Eltern anders ist;
er lacht viel, weil er entdeckt, dass er es tun kann, wie es ihm gefällt;
er kann ein Lieblingsobjekt (Kuscheltier, Hund) haben, das er mit seinem Elternteil verbindet, unabhängig davon, ob dieser abwesend ist oder nicht;
er wirkt besorgt und erschrocken, wenn er ein lautes Geräusch hört, wie z.B. einen blasenden Ballon oder einen laufenden Staubsauger, oder wenn man eine laute Stimme nimmt.
Denken Sie daran, dass sich nicht alle Kinder in allen Bereichen gleich schnell entwickeln. Die Informationen auf dieser Website sind allgemeiner Natur. Wenn Sie sich Sorgen um die Entwicklung Ihres Kindes machen, ist es am besten, den Arzt Ihres Kindes zu konsultieren.
In den nächsten Monaten wird es damit beginnen:
Liebe oder Abneigung gegenüber bestimmten Personen, Gegenständen oder Orten deutlich zum Ausdruck bringen;
empfindlicher auf andere Kinder reagieren. Zum Beispiel fängt er an zu weinen, wenn andere Kinder weinen;
die Stimmungen und Absichten der Menschen zu verstehen.
Feinmotorische Entwicklung bedeutet, dass das Kind bestimmte kleine Muskeln in den Fingern und Händen benutzt, um präzise Bewegungen zu machen, um kleine Gegenstände zu erreichen, zu greifen und zu manipulieren.
Feinmotorische Entwicklung von 7 bis 9 Monaten
wie können wir ihm helfen, voranzukommen?
Feinmotorische Entwicklung von 7 bis 9 Monaten
In diesem Alter:
Ihr Baby lässt versehentlich Gegenstände fallen und sucht dann nach ihnen;
untersucht Objekte durch Greifen, Schütteln, Rutschen und Schlagen;
Denken Sie daran, dass sich nicht alle Kinder in allen Bereichen gleich schnell entwickeln. Die Informationen auf dieser Website sind allgemeiner Natur. Wenn Sie über die Entwicklung Ihres Kindes besorgt sind, konsultieren Sie einen Arzt.
Er nimmt ein Objekt in jeder Hand auf, hält und manipuliert es und schlägt Objekte gegeneinander;
Ihr Baby überträgt ein mittelgroßes Objekt wie einen Holzwürfel von einer Hand auf die andere;
er schnappt sich Objekte mit mehr Geschicklichkeit. So kann er beispielsweise die Öffnung seiner Hand an die Größe des aufzunehmenden Objekts anpassen;
er verzichtet auf den Gebrauch seiner Handfläche und verbessert seine Fähigkeit, Daumen, Zeigefinger und Mittelfinger zu benutzen;
er nimmt kleine Gegenstände wie Schnürsenkel oder Müsli zwischen Daumen und Zeigefinger auf;
Ihr Baby zieht ein Seil und drückt auf ein Druckspielzeug;
er steckt seinen Zeigefinger in Löcher oder in andere Gegenstände, die ihn interessieren;
er isst Lebensmittel, die er mit den Fingern nehmen kann, wie z.B. Weichobststücke, allein;
Dein Baby versucht, einen Löffel zu nehmen;
er hält eine Flasche alleine in der Hand.
In den nächsten Monaten wird Ihr Baby anfangen zu wachsen:
Nehmen Sie einen kleinen Gegenstand mit Daumen und Zeigefinger und legen Sie ihn in einen Behälter, z.B. eine Schale;
absichtliches Entfernen von Objekten aus einer Box;
absichtlich Objekte fallen zu lassen;
zu versuchen, in die Hände zu klatschen, ohne unbedingt erfolgreich zu sein;
mit dem Zeigefinger auf Objekte zeigen.
Wie können wir ihm helfen, voranzukommen?
Jedes Kind ist anders und entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Aber Sie können dazu beitragen, die Entwicklung Ihres Babys zu fördern, indem Sie den elterlichen Ansatz von Komfort, Spiel und Lehre anwenden. Dieser Ansatz wurde entwickelt, um sich leicht in den Alltag zu integrieren. Abgestimmt auf das Alter Ihres Kindes gibt Ihnen die folgende Tabelle Beispiele für kleine Gesten, die der Entwicklung der feinmotorischen Fähigkeiten förderlich sind.
Die Fortsetzung sollte sein.....
