Beisteuer bonne abschätzt aus sich kardinaler für Gut zu leben in Genossenschaft, und hauptsächlich für Gut zu ansteigen. Und dieser anfängt mit mehr angehendem Alter. Öffnen 5 Tätigkeiten in das, auf daß zu handeln daheim, das aufhelfen in das, auf daß développer Achtung aus sich Kinder aus 3 in 6 Jahren.
In Psychologie, Achtung aus sich bestimmt Beurlaubung oder Meinung, die an Baumuster erledigt ist, in Bericht mit seiniger propre Bedeutung. Zu hochachten Freund Freund, Vertrauen zu finden sich, zu lieben Freund Freund, nein zu entwerten. All diese Verben ist kardinal für Gut Gericht seiniges Leben und Gericht recht mit anderer. Und dieser züchtet aus mehr angehendem Alter. Dieser ist warum guide " wann Kleinen ausbilden in, anwesender kardinale relative theoretische Begriffe in Bedarf und in Achtung aus sich enfants Jugend zu hochachten " Freund Freund, aus 3 in 6 Jahren. Dieses Erzeugnis antwortet in konkreten Besorgtheiten und alltäglicher das anfallen zu Eltern in Zeit Erziehung aus ihrer enfants Jugend. Er besonders prädestiniert in Erziehern und unterrichten, die in All aus kleiner Kindheit arbeiten.
Immitten cinquante Tätigkeiten aus Belebung vorgestellter sich in Buch, euch abnahmen fünf, leichter in das, auf daß zu reproduzieren oder in das, auf daß abermals zu adaptieren daheim. Jeder aus zwischen ihnen erklärt Fühlung und Objektiv daß sie zielt, erforderliches Material desgleichen, als seiniger déroulement. Hat euch zu spielen !
Développer Fühlung aus Vertrauen
Tätigkeit 1 : "mein Winkel aus Traum"
Ostsobjektiv zu führen Kind in das, auf daß zu identifizieren Örter wo er se empfindet gut.
Material in das, auf daß zu vereinigen, auf daß effectuer diese Tätigkeit : aus großen Stücken aus Gewebe (Loden, Bettdecken.), Tier in peluche oder Prüfungsfach das préféré aus Kind, Wäscheklammern und angenehme Musik.
Kinder spuken gebührender, Befehle aus 4 zu erziehen. Jeder Befehl fertigt kleinen Winkel aus Traum in Gehilfen aus Stücken aus Gewebe und Zangen in Wäschen. Mal gesetzter in ihrer Kleine Winkel aus Traum, sie können spielen mit ihren préférés Gegenständen.
Jeder Befehl besucht danach Winkel aus Traum aus anderer.
Endlich, Kinder anordnen in Kreis und beschreiben à Winkel daß sie préféré und erklären warum.
Tätigkeit 2 : "ich ist tüchtig, ohne zu aufschreien zu besprechen, nicht nicht zu wimmern"
Objektiv ist doppelt : zu führen Kind in das, auf daß zu ausdrücken sich aus angemessener Manier und ihn zu führen zu Entdeckung der prosociales Beziehungen.
Material in das, auf daß zu vereinigen, auf daß effectuer diese Tätigkeit : Talisman*, der aus épines (aus type Nadel in kreistförmigem Fetzen) überdeckt ist, Blättchen des klebrigen Papiers und Mandelkuchen, der Instruktion in das repräsentierend ist, auf daß zu achten : " ich ist tüchtig, ohne zu aufschreien nicht nicht zu wimmern " zu besprechen.
Er braucht, danach coller an Drachen großer Mandelkuchen, der Instruktion in das repräsentierend ist, auf daß zu achten, auf daß zu aufhelfen Kind in das, auf daß sie zu vorstellen sich. Diese Instruktion, die in Menschen, der aus unangemessener Manier ausdrückt sich spielend ist zu illustrieren danach. Z.B., oder zu flüstern zu aufschreien, anstatt Ansprache...
In Kindern dieser das sie störte aus Gut zu auffassen zu ansuchen danach. Daß darf zu fühlen allein zu aufweisen, daß darf zu abmatten Leute die uns einkreisen falls si nicht sich handeln nein gut zu auffassen. Jedes Kind zu verpflichten sich in das zu ansuchen, auf daß zu befleißen zu besprechen ohne zu aufschreien nicht nicht zu wimmern. Jedes Kind, das in das engagiert sich, auf daß ihn zu erledigen, bekommt Blättchen des klebrigen Papiers als er Klebstoff an épine aus Talisman, der er diskret ist.
Als parent, er braucht gut sie zu rufen an ihrem Namen und sie zu beglückwunschen als Einzelperson gut zu heraushaben dieses Lineal aus Leben.
Développer Wissen aus sich
Tätigkeit 3 : "Brief aus Liebe in meinem Kind"
Ostsobjektiv zu führen Kind in das, auf daß prendre Handlung daß er ist alleinig und daß er bekommt Beweise aus Liebe aus seinigen Eltern.
Material in das, auf daß zu vereinigen für diese Tätigkeit : aus Papier in Briefen, die, trägt Illustration aus auserkorenem Talisman, und Briefumschläge.
Tätigkeit vorbereitet sich etliche Tage in dem voraus. Er braucht, Papier in Brief und Briefumschlag in Eltern zu aushändigen, auf daß sie konnten aufschreiben etliche Wörter aus Liebe in ihren Kindern.
Danach, Tag aus Tätigkeit, Kinder legen in Kreis mit Talisman und hinweglesen Briefe aus Eltern. Für jedes Kind, braucht zu anstreichen élément aus Brief der bekömmliche Uhren Anhänglichkeit daß seinige Eltern ihn tragen.
Développer Fühlung aus Zugehörigkeit
Tätigkeit 4 : ich "ausbildet in, meine Konflikte" zu nachstellen
Ostsobjektiv zu führen Kind in das, auf daß zu finden Geldmittel zu nachstellen Problem oder Konflikt.
Material in das, auf daß zu vereinigen für diese Tätigkeit : Heilsbuch aus Fabeln (in das, auf daß zu wählen daheim) aus respect aus anderer, Spielsache und vidéo Kamer.
прежде avant, er braucht, Tätigkeit an auserkorener Fabel zu einführen. Er braucht, in zwei Bühne, die Mensch entnimmt Spielsache aus anderer folgend : ist danach zu darstellen Gesten. Dieser allerletzter zürnt alsbald.
Hat Gehilfen aus einigen Fragen, Kind in das zu führen, auf daß zu finden Geldmittel, auf daß zu nachstellen Lagen aus Konflikt mit seiniger pairs. Z.B. " ist dieser daß ich beeindruckt ? ", " ich kann besprechen daß ich nicht liebt dieser wann wir mir entnimmt meine Spielsache ? ".
Deux zwei, Kinder befleißen, Tinkturen zu finden, auf daß zu nachstellen Konflikt.
Rolle aus Kamer ist beachtenswert Autobus sie anschickt sich, Bühne aus Konflikt (erfundener) zu erlauben zu abbekommen, tüchtiger revoir mit Kindern zu sein, und zu abhandeln mit ihnen mögliche Tinkturen. Danach, er braucht, von neuer rejouer Bühne und sie zu abbekommen wieder, schaltet dieses Mal-ci Lage aus Regelung aus Auseinandersetzung.
Développer Fühlung aus réussite
Tätigkeit 5 : "mein neuer Erfolg"
Ostsobjektiv zu führen Kind in das, auf daß prendre seinige neue Fähigkeiten.
Material in das, auf daß zu vereinigen für diese Tätigkeit : zu wählen Heilsfabel oder Film aus démarche in das, auf daß zu handeln und Beschwerden in das, auf daß zu begegnen, auf daß zu erreichen Objektiv. Attest aus réussite " für jedes Kind zu vorbereiten ", und Bleistifte farbiger.
прежде avant, er braucht, Tätigkeit an Fabel oder auserkorener Film zu einführen. In er anfeuernder aus Fabel oder Film, Fragen in Kind zu hineinlegen. Z.B. " du ankommt er zu erledigen badrängliche Dinger ? ", " da hat er annähernd chose daß du nicht war tüchtig, auparavant und daß du strebt Erfolg in das zu handeln, auf daß zu handeln gegenwärtig ? ".
Jedes Kind malt an quelque Attest chose daß es ist tüchtig, und Zeichen zu handeln.
Aushändigt dienstlich Attest, braucht aus Gut zu beglückwunschen Kind laut, an Rest aus Gruppe, in Berufungskläger an seinigem Namen und anstreicht eins aus seinigen Fähigkeiten.