• Les enfants en bénéficient lorsqu'ils lisent beaucoup.
• Mais les parents ont également intérêt à lire ensemble, selon une nouvelle étude: ils sont particulièrement détendus.
Quand les enfants sont couchés, le voyage commence dans leur passé. Réchauffez votre âme en lisant des histoires qu’ils ont déjà lues à leurs parents. Seule la complicité avec les enfants est grande, elle peut en tirer: puisque le bon géant de Roald Dahl "Sophiechen et le géant" boit de l'eau gazeuse, il laisse ensuite Pupse traverser sa grotte et exécute Furzelbäume. Humour génial pour les enfants, rire hystérique du soir, partager de tels moments avec les enfants et plonger dans des histoires soudées.
Lire à voix haute est bon - même ou peut-être surtout: les parents. Les pédiatres dirigés par Manuel Jiménez de l'Université Rutgers, dans le New Jersey, viennent de publier une vaste étude suggérant ce lien. Le message du travail dans le Journal of Developmental & Behavioral Pediatrics est le suivant: Les parents qui lisent sont des parents décontractés et, bien entendu, cela a un effet positif sur les enfants.
Cependant, les scientifiques soulignent expressément qu’ils ne peuvent faire de déclarations sur les relations de cause à effet. Ils ont donc initialement observé une corrélation. Il se peut donc que les parents détendus lisent plus souvent à voix haute ou que les parents qui lisent soient plus susceptibles de se détendre.
Les pédiatres autour de Jiménez ont évalué les données de 2165 couples mère-enfant de 20 grandes villes américaines. On a demandé aux femmes combien de fois elles lisaient à leurs enfants de un à trois ans. Deux ans plus tard, les chercheurs ont de nouveau rencontré les mères pour des entretiens. Au cours de ces conversations, les pédiatres ont mis l’accent sur le style d’éducation des femmes: ils ont demandé à quelle fréquence ils se permettaient de parler avec force ou physiquement avec leurs enfants.
Deux ans plus tard, ceux qui lisaient régulièrement avec leurs enfants à l'âge de un an avaient une approche plus détendue et aimante de leurs enfants. Les chercheurs ont également observé la même corrélation pour les autres groupes d'âge: même ceux qui se cachent derrière des livres avec leurs enfants de trois ans ont adopté une approche détendue deux ans plus tard. Dans le même temps, les enfants qui lisaient étaient moins susceptibles de faire preuve d'hyperactivité ou de comportement agressif. C'est à son tour le facteur qui rend très facile pour les parents d'avoir une manière détendue de traiter avec les enfants.
Malgré toutes les précautions scientifiques, il semble plausible que la lecture à voix haute puisse également avoir un effet causal sur la relation parent-enfant. Détendez-vous sur le canapé et plongez dans un livre qui vous évite le tumulte de la vie quotidienne pendant quelques minutes. Pendant ce temps, les mères et les pères ne se promènent pas avec leur téléphone portable, ils ne flirtent pas avec l'appartement car il y a toujours quelque chose à faire et parfois ils ne se sont pas précipités dans des régions lointaines (du moins pour la plupart). Cela vaut également pour les enfants: lire ensemble fait disparaître en arrière-plan d'autres désirs (télévision, glaces, friandises) et leur procure une tranquillité d'esprit.
Jusqu'à présent, les recherches en lecture ont principalement porté sur les effets sur les enfants. Par exemple, des études ont montré que la lecture commune favorise les capacités cognitives des enfants: en moyenne, les enfants qui lisent apprennent à se lire plus rapidement et possèdent un vocabulaire relativement plus long. De plus, pour la capacité de concentration et la régulation des émotions, il est un temps commun entre les pages d'un livre favorable.
"Les enfants bénéficient à l'école mais aussi émotionnellement des rituels quotidiens partagés à voix haute", a déclaré Jiménez. La proximité physique de la lecture seule peut renforcer l'attachement des parents et des enfants, affirment les chercheurs. Une grande méta-analyse publiée dans la revue Pediatrics a récemment conclu que la lecture commune approfondissait la relation parent-enfant. D'autres études ont montré que même un programme de lecture à voix haute de huit semaines promeut la compétence émotionnelle des enfants par rapport à un groupe témoin sans livre. Quiconque lit des livres avec des enfants a tendance à croire encore à toutes ces observations scientifiques. S'engager dans des histoires offre de grands moments - et la possibilité d'être à nouveau un peu enfant et de rire des chiots.