Le dernier décret du Ministre Galletti concernant le soin des animaux sauvages en captivité a été publié ces derniers jours au Journal officiel. En réalité, il s'agit simplement de modifier certains paragraphes de la directive 1999/22/CE, mais pour l'essentiel suffisants pour permettre une pratique jusqu'à présent interdite : nager avec des dauphins de non professionnels dans un environnement contrôlé, c'est-à-dire dans des delphinariums.
Suite à ce décret, le monde écologiste s'est levé pour exhorter le Ministère de l'Environnement et de la Protection de la Mer à préciser que " ce n'est pas un feu vert à cette activité mais une simple exception dans le cadre d'initiatives d'éducation environnementale sans but ludique ", qui, par ailleurs, étaient déjà partiellement mises en œuvre. Cependant, le ministre n'a probablement pas saisi le sens de la controverse : le problème, en fait, est de penser qu'il y a une certaine forme d'éducation à entrer dans l'eau avec des animaux détenus, il convient de dire, dans quelques mètres carrés d'eau quand dans la nature sont habitués à nager des miles et des miles par jour.
Bien sûr, dans ce cas, il s'agit d'animaux presque tous nés en captivité, certains même de la deuxième ou de la troisième génération, dont la réintégration éventuelle dans la nature serait très complexe (cependant, il y a ceux qui ont essayé, parfois avec succès, mais les risques et les coûts sont très élevés), mais le concept ne change pas. Le passage à la gestion mexicaine n'est pas accidentel, comme au Mexique, un des derniers pays où les dauphins pourraient être capturés en mer pour les dauphins, les parcs aquatiques sont nombreux et très rentables et il y a des expériences de baignade et de contact avec les animaux.
Les clients sont principalement des Nord-Américains riches ou des étrangers prêts à payer des centaines de dollars pour une photo avec un "baiser" du dauphin, pour être poussés sous les pieds par des cétacés ou traînés dans l'eau accrochés aux nageoires pectorales.
Autour de ces structures s'est construit un monde réel fait de mariages avec des dauphins, de fêtes de toutes sortes, de possibilités de contact avec des cétacés même pour des enfants d'un an, puis une sorte de zoothérapie avec des jeunes atteints de diverses maladies, notamment psychiques. Sur ce point, il est bon de rappeler qu'un dauphin n'est pas moins intelligent qu'un chien, principal animal utilisé pour cette activité, mais qu'il a une approche totalement différente de l'homme, basée plus sur la sympathie que sur l'empathie, la curiosité plutôt que la complaisance, comme pour Fido.
Mais même sans remettre en question l'amour et le professionnalisme des personnes qui travaillent dans les structures qui restent avec ces animaux incroyables, le problème est de savoir à quel point leur bien-être peut être réel dans les murs de quelques réservoirs (selon la loi doit être plus d'un). Étant des animaux très sensibles, intelligents et curieux, ils ont besoin de stimuli continus (essayez à plusieurs reprises de lancer et de filmer un bouquet de clés devant le verre d'un aquarium et immédiatement les dauphins se précipiteront excités par la nouveauté en produisant des bulles abondantes dans les conduits, comme pour vous demander ce que vous faites, et répondant au jeu par la bouche), explorer, découvrir interagir avec leurs pairs et un cercle à peine quelques boules et peut être suffisant pour remplacer.
Au fil des années, plusieurs formateurs ont fait demi-tour, à commencer par l'Américain Ric O'Barry, qui a ensuite participé à l'incontournable documentaire The Cove, jusqu'à l'Espagnol Albert Lopez, qui a également travaillé à Gênes et à l'étranger, dont il était responsable formateur.
Avouant à la presse, Lopez a admis que bien que l'équipe travaille à améliorer la vie des dauphins pour les dauphins, la solitude et la souffrance aux sons forts sont inévitables. Ce n'est pas un hasard si, dans le monde entier, il y a eu de petits incidents où les dauphins, effrayés ou stressés, ont eu des signes d'agression envers les gens dans l'eau, mais cela fait probablement aussi partie, pour le ministre, du prétendu parcours éducatif.
Enfin, si nous voulons parler de la protection des cétacés, les experts ont montré qu'il n'y a aucun avantage pour ces animaux, compte tenu également du fait que les espèces les plus utilisées telles que les grands dauphins ne sont pas actuellement en danger d'extinction - malgré la souffrance des poissons deupauperamento de la mer et la pollution. Comment peut-il y avoir de l'éducation dans tout cela ?