Depuis septembre, l'enseignement a repris dans toutes les écoles autrichiennes. Avec les leçons reviennent aux tâches et réalisations que doivent fournir aux étudiants au cours d'un semestre. Cependant, une amélioration des notes n’est pas seulement liée aux forces ou faiblesses spécifiques à la matière des élèves, mais aussi souvent à des problèmes de concentration ou d’organisation. Des astuces d’apprentissage simples aident chaque élève à bien réussir l’année scolaire et peuvent s’appliquer à toutes les disciplines pour rendre le temps d’apprentissage plus productif et plus fructueux.
1. Là où j'apprends, me voilà
La première règle, très simple, concerne le lieu de travail. En tant qu'étudiant, vous ne réalisez souvent pas à quel point le bon environnement d'apprentissage est essentiel à la réussite.
Le bureau devrait être complètement nettoyé.
Les articles ou matériels inutiles provenant d'autres matières n'ont rien perdu à la table pendant les heures d'étude actives pour les travaux scolaires.
Même les appareils techniques tels que iPod, tablette ou smartphone doivent être rangés dans un autre coin de la pièce.
Parce que s'il n'y a aucune perturbation ou distraction d'aucune sorte dans la phase d'apprentissage actif, le matériel d'apprentissage impressionnera mieux dans un temps plus court.
2. Pourtant, qui veut apprendre
Les techniques modernes ne doivent pas seulement être conservées dans une autre partie de la pièce, mais doivent être éteintes complètement ou en silence. Chaque sonnerie, appel téléphonique, SMS ou média social a un effet contre-productif sur la concentration. Bien sûr, il existe différents types d’apprentissage, mais il convient généralement d’éviter les bruits de toutes sortes.
N'apprendre jamais à côté d'une radio ou d'une télévision en cours d'exécution, cette distraction entraîne l'impression superficielle de ce qui a été lu, après quoi elle ne peut pas être absente de la mémoire à long terme et disparaît au bout d'un temps relativement court.
3. Découvrez la mémoire individuelle
Chaque élève apprend bien des matériaux différents et à des vitesses différentes. C'est essentiellement parce que nous sommes différents types d'apprenants. Les quatre types d'apprentissage sont les suivants:
Le type d'apprentissage auditif
Certains apprennent ce qu'ils ont entendu. Dès qu'ils écoutent un échantillon sonore d'un texte sur un fichier audio, ils peuvent mieux mémoriser le contenu que s'ils lisaient le texte eux-mêmes.
Le type d'apprentissage visuel
Mais il y a bien sûr aussi les "types de lecture" classiques, qui se souviennent des faits les plus rapides, par lecture indépendante. Généralement, ces types d’apprenants utilisent des crayons de couleur pour souligner l’essentiel du texte. Même les étudiants qui mémorisent visuellement des connaissances peuvent tirer parti de leur force. La création de dessins, de croquis ou d'affiches est une partie active de leur processus d'apprentissage et la prise en compte répétée des œuvres créées aide à la mémorisation à long terme.
Le type d'apprentissage communicatif
Ce type d’apprentissage s’apprend mieux par la discussion et la discussion et nécessite un échange et un divertissement pour apprendre.
Le type d'apprentissage moteur
La devise de ce type est "apprendre en faisant". Ce qui est appris est rappelé à travers l'action, l'imitation, le ressenti et le mouvement.
4. Peu importe comment, la chose principale quand
Néanmoins, le type d'apprentissage d'un élève n'est que partiellement impliqué dans la réussite d'un journal, d'un test ou d'une présentation. Pour les élèves moins performants, il est très difficile de commencer à apprendre trop tard. Ce que les experts prêchent toujours, c’est la réalité. Si un élève commence à regarder le matériel quelques jours à peine avant un travail scolaire (problématique), il ressentira bientôt un énorme stress. La peur de ne pas être capable de faire face à temps, le sentiment de ne pas avoir complètement compris quelque chose - ça peut être une pensée agonisante, consciemment ou inconsciemment!
Il est donc important que le calendrier des rendez-vous soit toujours au point et que le temps passé avant le travail scolaire ait du sens. Pour réitérer le terme technique pour la mémorisation rapide de connaissances et dans le but d'un travail scolaire est également appelé "binge learning". Un terme anglais lié à la boulimie Essbrechsucht.
5. Compter les moutons, si nécessaire
Avant les travaux scolaires, il faut jeter un coup d'œil à l'heure du coucher de l'élève. Les tensions nerveuses et le stress entraînent souvent des troubles du sommeil ou une mauvaise qualité du sommeil.
Même si l'élève a le sentiment qu'il peut toujours compter sur un exemple ou lire un autre texte, restez à l'écart! La qualité du sommeil est meilleure avant minuit! Et vous ne pouvez pas dormir avant ou après, l'organisme humain est un "animal de compagnie" à cet égard.
En résumé, on peut noter que non seulement la force ou la faiblesse d’une matière scolaire est cruciale pour la réussite, mais aussi le comportement d’apprentissage, la motivation et l’organisation du lieu de travail et la création de certaines conditions-cadres.