Попробуем разобраться сегодня, какие факторы влияют на наш почерк. У современных детей наблюдается стабильная отрицательная динамика красоты и читабельности почерка. Да и вообще, все чаще встает вопрос, так ли необходимо нынешнему поколению красиво писать?
Несомненно, красиво написанный текст улучшает внутреннее состояние ребенка, помогает обрести уверенность в себе и спокойствие, вырабатывает терпение и силу воли. С медицинской точки зрения регулярные занятия каллиграфией и чистописанием являются отличными помощниками в снятии стресса, лечении некоторых психологических заболеваний и профилактике отклонений в развитии. Постоянная тренировка навыков письма развивает мышление, внимание, влияет на развитие речи, формирует аккуратность, усердие и точность.
Диапазон причин, влияющих на почерк, достаточно широк и разнообразен. Устранить некоторые причины дело пары занятий, другие же требуют нескольких месяцев труда. Что же к ним относится?
- 1. Неправильная посадка. Как должно быть - обе стопы должны стоять на полу (если не достает до пола - подкладываю блоки для йоги), руки свободно лежат на столе, не свисая, оставив на плоскости лишь запястье. Спина ровная и прямая. Тут, конечно, если есть возможность, покупайте конторку или парту с наклоном. После покупки конторки и я, и мой сын с первой же попытки не пишем дома на ровном столе.
- 2. Неподходящие письменные принадлежности. Сложность в том, что детям очень сложно писать шариковой ручкой, они не всегда могут справиться с ее скольжением и это, конечно, отражается на почерке. Но если других вариантов не предусмотрено - выбирайте ручку удобную для пальцев ребенка, не слишком толстую и не слишком тонкую. Протестируйте чернила - ручка должна оставлять четкий и ровный след, не пачкать бумагу. Чернила по принципу чем светлее, тем меньше заметно грязи. Если у Вас первоклассник, там не задают домашних заданий, а Вы с ним все равно занимаетесь дополнительно дома - делайте это карандашом твердости HB.
- 3. Наклон тетради. Наклон тетради должен соответствовать наклону букв, у правшей тетрадь должна лежать с задранным вверх на 35-40 градусов правым углом, а у левшей - с задранным вверх левым.
- 4. Недостаточно развитая мелкая моторика. Об этом будет буквально одна из следующих статей, т.к. это одна из наиболее распространенных причин, требующая отдельного внимания.
- 5. Плохо развитое пространственное восприятие и сложности логопедического характера. Тоже поговорим отдельно, будем делать упражнения.
- 6. Наследственность. Почерковые особенности закладываются генетически, причем как со знаком плюс, так и со знаком минус. Нередки ситуации, когда почерк ребенка на 90% повторяет почерк родителя. В моей личной практике есть случай, когда девочка, потерявшая отца в 2 года, впоследствии до мелочей скопировала его почерк, даже никогда не
видя его.
Суммируя всё вышеизложенное, работа над становлением красивого и
читабельного почерка занимает время, требует усилий и регулярных тренировок, но и результат будет стоить затраченных усилий.