Der Stil der Elternbildung als soziales und psychologisches Konzept bezieht sich auf eine Reihe von Wegen und Kommunikationsmitteln in Bezug auf den Partner. Es gibt allgemeine, charakteristische und spezifische Kommunikationsstile. Als Determinanten des Kommunikationsstils sind die Richtung der Persönlichkeit als generalisierter, relativ stabiler Motivationstrend, die Position gegenüber dem Kommunikationspartner und die Parameter der Kommunikationssituation zu nennen.
Der Elternstil ist eine verallgemeinerte, charakteristische, situative und unspezifische Art der Kommunikation eines bestimmten Elternteils mit einem bestimmten Kind, er ist eine Handlungsweise in Bezug auf ein Kind.
V.S. Mukhina beschrieb mehrere Bildungsstile.
Liberaler Stil impliziert Freizügigkeit in den Beziehungen zu Kindern. Die Quelle ist übermäßige elterliche Liebe. Kinder wachsen undiszipliniert und verantwortungslos auf.
Der demokratische Stil ist geprägt von Flexibilität. Eltern, die ihre Taten und Anforderungen motivieren, auf die Meinung der Kinder hören, ihre Position respektieren, Unabhängigkeit von Urteilen entwickeln. Infolgedessen verstehen Kinder ihre Eltern besser, wachsen intelligent gehorsam, initiativ und mit einem entwickelten Selbstwertgefühl auf. Sie sehen in den Eltern ein Modell von Staatsbürgerschaft, Fleiß, Ehrlichkeit und dem Wunsch, Kinder so großzuziehen, wie sie sind.
Autoritärer Stil. Nach den Stereotypen gelten für Jugendliche weiterhin die gleichen strengen Anforderungen wie in der Kindheit. In der Regel, wenn es früher akzeptiert wurde, hier weiterhin die körperliche Bestrafung anwenden. In einer autoritären Familie ist ein Teenager genauso einsam, unglücklich und unsicher wie in der Kindheit. Die Trends seiner Charakterentwicklung sind jedoch bereits deutlich sichtbar: Er wird zum Träger einer autoritären Art der Interaktion mit Menschen oder zeigt im Gegenteil eine gedemütigte, unzureichende Loyalität, Passivität, hinter der eine hohe Neurolisierung eines unsicheren Jugendlichen steht. Die autoritäre Familie kann auch die Entwicklungsmöglichkeiten des Teenagers einschränken.
Ein herablassender Stil. In einer solchen Familie dominiert weiterhin das Prinzip der Freizügigkeit: Das Kind manipuliert seit langem Eltern. Egoismus und begleitende Konflikte sind die Hauptmerkmale der Natur von Kindern aus solchen Familien. Hier ist das Kind zweimal unglücklich: Das Alter selbst ist bereits eine Krise der persönlichen Entwicklung + noch immer Nachteile, die in seiner persönlichen Position durch die Beziehungen der Freizügigkeit gebildet werden, die er nie im wirklichen Leben anbieten wird. Ein Teenager aus einer Familie mit herablassender Einstellung zu ihm nimmt in der Regel keine positiven Formen der Kommunikation auf: Eine angemessene Loyalität zu ihm ist nicht bekannt. Er verlässt sich auf jene Wege, andere zu beeinflussen, die seinen Egoismus in den ganzen Jahren seines Familienlebens erfolgreich genährt haben - Aggression (die sich in ungerechtfertigter unerträglicher Pünktlichkeit und Nihilismus ausdrückt). Eine herablassende Familie beraubt einen Teenager der Möglichkeit, die Gesetze der sozialen Beziehungen zu verwirklichen und macht ihn in realen Beziehungen zu anderen insolvent.
Autoritativer Stil des elterlichen Verhaltens nach Bomrind - eine Handlungsweise der Eltern, die sich durch eine feste Kontrolle über Kinder auszeichnet und gleichzeitig die Kommunikation und Diskussion der für das Kind festgelegten Verhaltensregeln innerhalb der Familie fördert. Die Entscheidungen und Handlungen der Eltern erscheinen den Kindern nicht willkürlich oder ungerecht, und deshalb stimmen sie leicht mit ihnen überein. So wird ein hohes Maß an Kontrolle mit einer herzlichen Beziehung in der Familie kombiniert. Bomrind wies darauf hin, dass die Kinder perfekt angepasst und selbstbewusst sind, Selbstbeherrschung und soziale Fähigkeiten entwickelt haben, gut in der Schule lernen und ein hohes Selbstwertgefühl haben.
Der gleichgültige Erziehungsstil von McCoby und Martin ist gekennzeichnet durch eine geringe Kontrolle über das Verhalten der Kinder und den Mangel an Wärme und Herz in ihren Beziehungen zu ihnen. Eltern mit gleichgültigem Verhalten schränken ihre Kinder nicht ein, entweder wegen des mangelnden Interesses und der mangelnden Aufmerksamkeit für Kinder oder weil die Härten des täglichen Lebens ihnen nicht die Zeit und Energie geben, ihre Kinder großzuziehen. Wenn die Gleichgültigkeit der Eltern mit Feindseligkeit verbunden ist (wie im Falle der Ablehnung von Eltern), wird das Kind durch nichts zurückgehalten, um seine zerstörerischsten Impulse loszulassen und eine Tendenz zu delinquentem Verhalten zu zeigen.
Die beschriebenen Einstellungsstile gegenüber dem Kind zeigen nur Trends in den Bedingungen der Persönlichkeitsentwicklung in der Adoleszenz. Das wirkliche Leben kann weicher, wohlhabender, aber auch härter, schrecklicher und unverständlicher sein. Aufgrund der Heterogenität der kulturellen Ebenen seiner Mitglieder (Großeltern, Eltern und andere Verwandte) kann es in einer Familie viele verschiedene Kommunikationsstile gleichzeitig geben.