1 сентября. Дети нарядные и с цветами выстроились в линейку и слушают от директора школы напутственные слова. Звенит первый школьный звонок, и все под музыку расходятся по своим классам. Волнение, радость, красивые бантики, дневники и весёлые пенальчики, новые ручки и тетрадки. Всё так интересно и ново, всё в первый раз! Родители волнуются не меньше, любуются своими подросшими детишками, уже не малышами, а настоящими школьниками. Но праздник не может длиться вечно, и уже на следующий день эти же самые первоклашки идут на самые настоящие уроки. Подготовленные родители заблаговременно написали на работе заявление на отпуск, чтобы первые 2 недели дать адаптироваться ребёнку в новых для него условиях. Но, что делать потом, когда эти 2 недели закончатся?
Сейчас мы не будем рассматривать семьи, где на подмоге всегда есть бабушки/нянюшки и пр.помощники. Представим, что мама и папа не имеют поддержки со стороны родственников, а на нянь нет финансов, или они просто не могут доверить ребёнка постороннему человеку. Причина не так важна, важно, что оба родителя работают с утра до вечера и не имеют возможности сидеть с ребенком дома с обеда. Забрать в обед со школы и оставить дома одного мало кто может. В основном первоклашки к этому ещё не готовы - либо боятся, либо не хватает самоорганизованности/ответственности. Выходом из этой ситуации является продлёнка в школе.
Что же такое продлёнка, и из чего она состоит:
(Рассматривается вариант продлёнки на примере нашей школы, в которую ходит моя старшая дочь).
- После уроков - обед, прогулка, сон (был в 1 классе до НГ).
- Факультативы, каждый день разные: математическая логика, - народные промыслы, этикет, ручной труд - проводит кл.руководитель, английский - проводит учитель английского.
- Полдник. Дети носят с собой: фрукты, выпечка. Или можно купить что-то в буфете.
- Кружки по выбору: легкая атлетика, шахматы, теннис, танцы, вокал, мягкая игрушка, бисероплетение, китайский язык, венгерский, французский (на базе школы есть филиал ОДОД, все кружки бесплатные).
- Свободное время. Можно делать домашнюю работу или играть с ребятами, но тогда ДЗ придётся делать вечером дома, что не очень хорошо, потому что вечером нужно отдыхать.
Продолжительность до 19:00 (я забираю раньше, тут уже кто до скольки работает).
Давайте теперь рассмотрим её плюсы и минусы.
Положительные стороны:
1. Дети всегда под присмотром педагога.
2. Дети не "болтаются" сами по себе, они всегда заняты.
3. Детский коллектив лучше сплачивается, ведь на переменках между уроками не особо хватает времени "дружить" (поболтать/поиграть вместе).
4. Родители могут спокойно работать.
5. Это бесплатно.
Отрицательные стороны:
1. Дети сильно шумят в свободное время, сложно сосредоточиться для выполнения домашней работы.
2. К вечеру дети очень уставшие.
Вот примерно так обстоят дела. Делитесь в комментариях, есть ли продлёнка в вашей школе? Как вы к ней относитесь?
Если понравилась статья - ставьте лайк и подписывайтесь на канал))